一年级短文阶梯阅读(十篇)

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片段一

读一读

这些鹅,红嘴巴,高额(é)头,浑(hún)身雪白。它们一看见我,就伸长了脖(bó)子,边叫边点头“问好”。我很喜欢跟它们玩。

练一练

1、短文有( )句话。用“∕”标出来。 2、写出表示颜色的词。 3“我喜欢跟它们玩。”它们指

4、找出描写鹅的动作的词。 5、用“ ”画出描写鹅的样子的句子。

片段二

读一读

六月四日是小兔的生日,许多小动物都前来向她祝贺。

小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。 练一练

1、这篇短文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话,用“∕”标出来。 2、小兔的生日是 日。

3、来祝贺小兔生日快乐的有 4、用“ ”画出大家祝小兔生日快乐的句子。

片段三

读一读

春天,梅花山的梅花开放了,有粉红的,有雪白的,有淡绿的,远远看去,好像蓝天下的片片彩云。 练一练

1、梅花 (季节)开放。

2、梅花有 3、短文中描写的梅花是 的梅花。 4 好像蓝天下的片片彩云。

片段四

读一读

老师教我们用计算机画画。小文画了一朵红花,小青画了一只白鹅,我画了一条美丽的彩虹。 练一练

1、这段话共有( )句话,在文 中标出来。 2、小青画的是 “我”画的是 ,小文画的是 3、用“ ”画出表示颜色的词。 4、填空。

一( )红花 一( )白鹅 一( )彩虹

片段五

读一读。

小热带鱼可好看了!它的身子是三角形的,全身是金黄色的。尾巴是黑色,也是一个三角形。头上长着一双圆圆的小眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又弯的胡须呢。 练一练

1、这段话共有( )句话,在文中标出来。

2、小热带鱼长着一双( )的小眼睛,一张( )的嘴巴。 3、用“ ”画出文中表示颜色的词,用“ ”画出文中表示形状的词。



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片段六

秋天,果子丰收了。阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头;黄澄澄的鸭梨压弯了枝条;红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱;一串串紫红的葡萄,闪着迷人的光彩。 练一练

这篇短文一共有( )句话。

2、这段话写了 这四种水果。 4、用“ ”从短文画出描写水果颜色的词语。

片段七

大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚,有红的白的,还有黑的。有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。 练一练

1、这段共有( )句话,请用“∕”标出来。

2、珊瑚的颜色有: ,还有 3、用“ ”画出写珊瑚形状的句子。

4、这段话主要写珊瑚的

片段八

读一读

青蛙是有名的捕虫能手,它有捕捉的害虫有二三十种,有蝗虫、蚜虫、蚊子等。青蛙的食量很大,一只青蛙一年就能消灭一万多只害虫。这个捕捉害虫的小行家,对保护农作物生长,功劳不小吧!

练一练

1、短文有( )句话,用“∕”标出来。 2、青蛙能捕捉 种害虫。

3、用“ ”画出青蛙食量很大的句子。 4、用“ ”画出感叹句。

5、青蛙是

春天的田野(片段九)

春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 练一练

1、这段话一共有( )句。

2、这段话主要写了 的景色。

3、这段话中表示颜色的词有 4、把这段话中比喻的句子用“ ”画出来。

金鱼(片段十)

鱼池中金鱼的形状真是各种各样。有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。金鱼的颜色也不少。有金色、黑色、白色,也有红色和白色相间的,很好看! 练一练

1、这段话共有( )句话,分别写了金鱼的

2、文中说的金鱼形状有 的,有 的,也有 的。 3、文中说的金鱼颜色有 ,也有 的。 4“好看”的近义词是(

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