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摘自厦门大学《史学概论》郑振满精品课程网站 《史学概论》习题 第一章 一、名词解释 1、史学概论;2、历史本体论;3、历史认识论;4、历史方法论;5、历史编纂学 二、问答题: 1、“史学概论”与其他史学分支学科的关系。 2、“史学概论”与历史学学科发展的关系。 3、举出早期的“史学概论”著作并对其评价。 4、学习“史学概论”有何意义? 第二章 一、名词解释 1、神圣历史;2、历史循环论;3、普遍历史观念;4、马克斯·韦伯;5、长时段; 二、问答题 1、历史唯物主义的主要内容? 2、评价汤因比的“文明史观”。 3、评价哈贝马斯“交往行动理论”。 4、后现代思潮对历史本质的反思是什么? 第三章 一、名词解释 1、“对话”论;2、形象思维;3、逻辑思维;4、宏观历史研究;5、绝对的相对主义 二、问答题 1、如何理解历史实际、历史资料与历史认识者的对立统一关系? 2、什么是历史认识感性的、知性的、理性的三个阶段? 3、历史的微观、中观与宏观研究的关系。 4、历史认识的社会意义是什么? 第四章 一、名词解释 1、历史记录;2、历史诠释;3、历史记忆;4、史学流派;5、才、学、识、德 二、问答题 1、如何理解维柯德“人类历史确实是由人类自己创造出来”的? 2、以一个学术流派为例说明史学研究共同体的形成。 3、历史研究成果的基本评价标准。 4、何为历史学家的“忧患意识”? 第五章 一、名词解释 1、校勘;2辨伪;3目录;4定量分析;5、比较历史学;6、田野调查 二、问答题 1、史料作伪有哪几种? 2、计量方法的有哪些作用与不足? 3、口述历史的工作程序有哪些? 4、举例说明历史学与人类学之间的借鉴关系 第六章 一、名词解释 1、编年体;2、纪传体;3、历史主义;4、具体与抽象;5、史法;6、影视史学 二、问答题 1、比较编年体便年、纪传体、纪事本末体、章节体等不同史学体例的优劣。 2、如何理解历史主义与当代意识? 3、结合具体史著分析“叙事史”兴起的原因。 4、“历史书写”的社会本质是什么? 本文来源:https://www.dywdw.cn/137add5a51ea551810a6f524ccbff121dd36c5e8.html