【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大学生课外学术科技作品竞赛大挑选题》，欢迎阅读！
大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）选题指南 （为引导参赛作品更好地突出时代主题，关注民生需要，服务地方经济，经济与管理系特请有关老师拟定了2015年大挑选题指南。供同学们选题、构思参考。有些题目较大，可灵活掌握,分解细化。 总的要求是：鼓励参赛同学认真学习理论，深入实际，深入群众，用建设性的态度，了解新情况，研究新问题，学习新经验，独立思考，以小见大，创新认识，开阔视野，培养崇尚科学、追求真知、锐意创新、迎接挑战的精神，锻炼分析和解决实际问题的能力。参赛作品论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。 经济类 1．全面建成小康社会丰富实践的典型调查研究 3．以科学发展为主题、转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查 4．以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体新型工农、城乡关系建设的调查研究 5．构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体制的调查研究 6．我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究 7、新时期农村经济体制改革与创新的调查研究 8．农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究 9．推进现代农业发展的途径和模式典型调查 10．农业产业结构调整和优化的典型调查 11．我国农业合作社的发展和创新调查研究 12．发展人力资源市场、完善就业服务体系的调查研究 13．推进产业转型升级、发展新兴产业的典型调查 14．扩大国内需求，刺激消费需求的实践和经验调查研究 15．发挥区位优势、推动老少边贫地区发展的调查研究 16．地方性中小金融机构发展和改革的调查研究 17．货币、保险和期货市场发展与监管问题研究 18．我国金融业的发展、创新与改革问题调查研究 19．中国式劳动力和人才市场发展和完善调查研究 20．民间投资问题研究 21．构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系实践和经验的调查研究 22．各地发展中小微企业的实践与经验调查研究 23．各地推进民营经济发展的实践调查研究 24．促进就业和构建和谐劳资关系问题的调查研究 25．深化收入分配制度改革、不断提高居民收入的调查研究 26．垄断行业改革问题研究 27．县域经济社会发展模式典型调查 28．积极发展我国现代服务业的典型调查 29．活跃和完善中国式劳动力和人才市场调查研究 30．自主创新提升产业技术水平的典型调查 31．高新技术产业发展调查研究 32．各类企业建设现代企业制度的典型调查 33．资源节约型企业典型调查 34．各地创业园区的布局和发展问题调查研究 35．后危机时代利用外资优化结构、创新模式的调查研究 37．小城镇现代化建设的典型调查 38．生态环境产业发展调查分析 39．资源节约型企业典型调查 40．名牌战略案例研究 社会学类 1．各地推进社会建设和社会管理创新的典型调查研究 2．各地加强和完善社区建设和服务的实践和经验调查研究 3．以保障和改善民生为重点推进社会保障体系建设的调查研究 4．推进城市务工人员融入城市的新做法新经验调查研究 5．社会诚信、商务诚信、政务诚信建设实践和经验调查研究 6．生活方式的改变与生活满意度的调查分析 7．国家认同问题的调查研究 8．我国当代社会结构变动的单项调查 9．就业方式和就业观念变化的调查研究 10．我国人口素质状况的调查研究 11．城镇老龄事业发展的调查研究 12．社会安全感现状和原因调查分析 13．社会转型中妇女地位变化调查研究 14．当代社会变迁中消费文化兴起的调查研究 15．新的社会组织建设和管理调查研究 16．社会工作服务活动和组织建设的调查研究 17．我国社会救助工作体制和状况调查研究 18．我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究 19．新社会阶层成长的调查研究 20．建设和健全全民医保体系的典型调查 21．城市务工人员医疗保险改革和创新典型调查 22．大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查 23．时尚的社会心理学研究 24．网络发展及其对青少年影响的调查 25．公民的环境生态意识及其测评研究 教育类 1．以人为本科学发展观和我国教育的发展与改革 2．建设学习型社会、完善终身教育体系的调查研究 3．创新型国家建设与教育体制改革问题调查研究 4．大众化阶段我国大学教育发展、创新和改革的典型调查研究 5． 新时期我国职业技术教育发展创新的调查研究 6．各地解决中小学应试教育现象的举措和经验调查研究 7．高校培养学生创新、创业精神和实践能力的典型调查 8．高等学校人文素质教育的调查研究 9．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 10．加强和改革中小学道德教育的典型调查 11．各地解决城镇学龄前儿童教育问题调查研究 本文来源：https://www.dywdw.cn/13f91e8c91c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad79f.html
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2023-02-14
