【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班社会-寒风中的人》，欢迎阅读！
大班社会－寒风中的人 XX课件大班社会：寒风中的人活动目标学习采访客人，了解他们的工作，并能记录下来。 理解寒风中仍在工作的人的辛劳，萌发对他们的崇敬之情。 活动准备幼儿有对凉爽天气的较为深刻的体验。 邀请具有分外职业的家长来班级做客。 红花若干，冬日街道的视频若干。 幼儿学习资源第-页。 教师教学资源：寒风中的人。 活动过程教师请出几位分外客人：交警环卫工人邮递员。 请幼儿猜一猜他们是做什么工作的。 幼儿现场采访客人，了解他们的工作内容。 （）抛出问题：在凉爽的冬天，交警叔叔环卫工爷爷和邮递员阿姨是怎样工作的？（）鼓励幼儿扮演小记者，现场采访交警，环卫工人和邮递员，了解他们工作的各方面。 如：警察叔叔这么冷的天你站在外面不冷吗？你们每天都干什么？在外面寒风中要待多长时间？（）引导幼儿交流采访的收获，并用简单的符号标在调查表中。 （）结合提问和幼儿的记录，教师小结他们都是在寒风中工作的人，非常辛劳也非常了不起。 幼儿观看视频，萌发对寒风中工作的人的崇敬之情。（）观看三段视频（交警在风雪中指挥车辆环卫工人在凌晨清扫马路邮递员在风雨中骑着车子送信。 1 / 2 ）（）看后请幼儿谈谈自己的想法感受，从而进一步体验在寒风中工作的人的不易和辛劳。 （）可鼓励幼儿进一步采访客人，提出以下问题：风雪刮在你们身上雨打在脸上有什么感觉？怎么办？小结：他们为了我们大家的安全为了我们生活的安定为了让我们环境更美丽，不管多么冷的天气，哪怕是下雨下雪刮风他们都要出来工作。 （）引导幼儿说说：寒风中的人们为我们做了那么多的事情，我们应该怎么做，教育幼儿尊崇他们的劳动，如不乱扔垃圾爱护环境遵守交通规则等。 启发幼儿将自己在区域中制作的礼物送给寒风中的人，并表达对他们的敬畏之情。 活动延伸：鼓励幼儿继续观察自己身边的人，如亲戚邻居等，看看还有哪些也是要在寒风中工作的。 XX课件 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/15041b0733b765ce0508763231126edb6f1a76c2.html
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2022-07-14
