自学新概念英语的8个方法

2022-03-21 06:38:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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自学新概念英语8个方法





(1)明确目的,集中精力

背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 (2)确定任务,寻找窍门

背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的水准才行。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。此外,背诵时还要讲究一定的技巧,熟读课文内容,理解课文大意,不但不会记错和混淆,而且记住的数量也会越来越多。 (3)坚持复背,即时检查

复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应实行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。这样,可保证很长一段时期不会遗忘。 (4)增强默写,强化训练

所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。采取默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可协助我们促动右脑的开发。如果能切实做到循序渐进,长期实行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。

(5)反复阅读与再现相结合


单纯地反复阅读效果并不好,学习者应该在文章还没有完全记住前积极实行尝试再现,回忆不起来时再阅读。这样容易记住,而且保持时间也长。特别生疏的语句,注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动,又是一种自我检查的过程,使人更

能集中精力,掌握识记内容的重点、难点,并即时改正记忆中的错误。 (6)试背

背诵过程中,如果出现“卡壳”,应该实行追忆。追忆是有意和间接再现的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困难,多方面寻找线索,实行积极灵活的思维。所以,不能一“卡壳”,就立即停止背诵。 (7)熟背

文章通过理解消化,已纳入自己的知识系统,语句通过熟读试背,也已朗朗上口,如果再反复朗读几遍,就能流利地背诵下来。检查方式,除了个人和集体背诵外,还有对背,即两人面对面同时背诵,因为有对方干扰,可锻炼学生记忆的深刻性和准确性;提背,即打哪提,从哪背,提到哪,背到哪,可锻炼学生记忆的准确性。 (8)默写

这也是使用内部语言背诵的一种形式,既用脑,又动手,可加深对文章的记忆。一篇文章,就这样一段一段地把它“吃掉”。最后,遵循“整体→部分→整体”的原则,按照背诵各段的方法,再把全篇串联起来,实行背诵。


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