幼儿园中班折纸教案

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幼儿园中班折纸教案

一、教学目标

1. 2. 3. 4.

通过折纸活动,培养幼儿的动手能力和创造力;

让幼儿认识不同形态的纸张,并尝试制作不同的造型; 提高幼儿的注意力和耐心,并促进集中力的培养; 通过折纸活动,增强幼儿的自信心和自我价值感。

二、教学步骤

1. 引导讲解

先介绍折纸这种手工活动,让幼儿知道如何选纸和爱护纸;然后讲解常见的折法和折线的概念,并展示简单的折纸制作过程。

2. 实践操作

2.1 折裙子

教师提供正方形的颜色不同的纸矩形,让每个孩子自己选取颜色、纸型和大小,并根据以下步骤折成一件裙子:

1. 把正方形的纸切成矩形,然后将矩形对折,将纸张竖着放在手中,将长方形的右边折向左边。

2. 将剩下的矩形部分再次对折起来,将上面的纸张向下对折,与第一步的重合,在对角线上对折一次,使得长方形一侧边成为二等分线。

3. 将纸张的右上角和左下角朝上对折,形成裙子的底部和裙子的摆裙。 4. 将裙子的裙摆部分朝上揭起来一小段位置,在裙摆和裙身之间裹上一个三角形,形成裙子的腰。

教师在教如何折裙子的过程中,可以引导幼儿思考,让他们自己发现折线和折法。

2.2 制作猴子

教师提供长方形的、不同颜色的纸张和圆形的纸片,让幼儿们自己准备素材,按照以下步骤制作猴子:

1. 将长方形的纸张先从左往右折成矩形,再把矩形对折成正方形。 2. 将正方形的纸张按照对角线对折,在对角线上方的1/4处把纸向左折叠,向下展开,形成头的模板。

3. 把矩形的左边向右折叠,这样就形成了猴子的耳朵。


4. 用圆形的纸片制作眼睛和嘴巴,再按照个人兴趣创作猴子的其他部分。

在制作猴子的过程中,让幼儿们自由发挥想象,激发他们的创造力。

三、教学评价

折纸是一种非常好的手工活动,它能够培养幼儿的动手能力和创造力,并且让幼儿在制作过程中充分发挥自己的想象力。此次教学通过教师的引导和自己的实践操作,幼儿们学会了折裙子和制作猴子的方法,并在学习过程中得到了很好的锻炼。课程结束后,教师可以采用问答的方式,让幼儿简单地总结一下这节课学到了什么、制作的过程和自己的遭遇等。


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