【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班折纸活动教案：青蛙》，欢迎阅读！
中班折纸活动：青蛙 【活动目标】 1.巩固用正方形纸两次向中心折叠的技能，辅助添画制作成青蛙。 2.能看懂分步图示，主动探索学习折纸技能。 3.养成主动收拾和整理学习材料的习惯。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 【活动准备】 1.青蛙范例一只，蜡光纸分步示意图6幅。 2.《小青蛙》音乐。 3.绿色正方形纸和记号笔人手一份。 4.记录纸一份，记号笔。 【活动过程】 1.以儿歌引起幼儿折纸的兴趣： （1）教师出示范例，念儿歌：“我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴。 两只眼睛长得大，看见害虫我就一口吃掉它。” （2）激趣：“你们也想来折只青蛙去消灭害虫吗？” 2．探索折纸的方法，帮助幼儿归纳折纸的步骤。 （1）出示青蛙的分解步骤折纸图，探索折纸的方法： 归纳出“四角向中心折”的折法3次，提示语：“中心妈妈的4个孩子都要和妈妈亲一亲。” 翻出大嘴巴，教师可以作示范。 教师先示范折出青蛙的大腿，引导幼儿回忆出这就是以前折桌子的方法。 示范折出青蛙的嘴和小腿，可将范图进行翻转展示。 （2）帮助幼儿归纳折纸步骤，教师进行记录。 请幼儿说一说青蛙是怎样折出来的？教师在记录纸上用简单的图示进行归纳记录，并请幼儿说一说哪一步最有难度，可进行再次示范。 （3）教师完整示范青蛙的折法，并添画青蛙的眼珠、花纹等进行装饰。 3.幼儿练习折纸青蛙。 （1）提出折纸要求：“请你们看着图自己来学一学折青蛙，如果遇到困难的时候可以举手问老师，也可以问问一组上的好朋友。” （2）幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的幼儿帮助旁边有困难的同伴。 （3）提醒幼儿给青蛙画上眼珠、花纹等。 4.展示评价幼儿的作品。 （1）请幼儿将小青蛙放到桌子中间，比一比谁折的最平整，谁的花纹最漂亮？ （2）请幼儿边念儿歌边听音乐学小青蛙跳出去“捉害虫”。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8052f7ce75a20029bd64783e0912a21614797fa1.html
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2023-05-05
