亲子共读感悟15篇

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亲子,感悟

亲子共读感悟15

大家大概都明了,阅读是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有益

是那样的诚挚、亲爱、负有职责心,小个子猫是那么的可爱和善,它们在一齐相互关心,让经受的事情看上去都那么完善,生活是多么的故意义。我在读故事的时候儿子一向在宁静地听着。听完了,儿子有

的书,能给孩子养成良好生活习惯,能培养孩子具有道德品行、诚挚和

一连串的问题像发炮似地问我,猫和老鼠是死对头,为什么它们的关

善的心灵,能促进孩子增加求知的欲望。我平常忙于工作和生活琐碎的

系会那么好呢,大个子老鼠把口罩给了小个子猫莫非不怕传染喷嚏吗

事,有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候,身心疲乏的我总是以各

我对儿子说:学生之间就是要相互关怀相互帮忙,学生之间有困难,

种借口推脱,那时儿子总是没精打采地独自拿着书茫然地翻阅,有时总

能帮得上必需要帮,这样的话,下次你有困难的时候,别人也会来帮

觉得挺对不住他的。

忙你。这样容易的道理儿子一点就通了。我也顺便表扬了他前两天把

这两天杨老师布置了亲子共读的作业,我和儿子一齐翻阅了大个子老鼠

多打印一份的组词给了没有的学生郑徽阳。儿子显得非常的兴奋,他

小个子猫里的一个小篇章喷嚏王。故事讲的是:马老师为了防止把自我

觉得自我帮忙了学生,并且还跟我讲下次还会再帮忙学生

的感冒传染给学生们,就给每个学生发了一个口罩。大个子老鼠觉得自

,我想儿子是体味到了帮忙别人的快乐。一向有些自私的儿子能有这

我身强力壮反抗力好,而不安同桌女生小个子猫会传染,就把自我的口

样的表现让我倍感欣慰。

罩给了她,让小个子猫戴两个口罩。之后全班学生都传染打喷嚏没法上

这次亲子共读我约花了15分钟的时光,不但增进了我和儿子之间的感

课,大个子老鼠为了治好全班的喷嚏,自我却要疗养一个月,当他正在

情,并且也让儿子明了了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会

小心功课要落下了,小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子老鼠



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占用我们太多的时光,每一天陪他阅读哪怕是10分钟,孩子就会故意想不到的收获,何乐不为呢!各位家长,多些时光陪孩子阅读,少些时光玩电脑看电视。开心阅读,让我们的孩子在阅读中成长,在阅读中获得学问,得到共性的培养与健康进展。世界上没有不聪慧的孩子,仅有不重视的家长。让我们一齐坚持亲子共读吧! 亲子共读感悟(二): 亲子共读有感

从小学开展亲子读书活动以来,我和女儿共学生习,和孩子一齐读书,感触故事资料的出色,词语的柔美,让孩子感触到读书的乐趣。 我们一齐看过的书有《调皮包马小跳》《中华上下五千年》《稻草人》《夏洛的网》等,我觉得有益的书籍能让孩子知书达理,懂得感恩,能引导孩子健康成长。读书也能让我们全家氛围融洽,一齐看书,一齐研究,有问题一齐提出来,有时争得面红耳赤,然后在书中寻觅答案,并握手言和,一家人其乐融融。

陪孩子一齐阅读,才发觉自我的成人思维,真的不太适合此刻的孩子,总是发觉孩子学得太慢,一个问题有时要讲三四遍,自我急得不得了,但之后静下心来想,自我小时候的样貌,这些孩子还真不简单,并暗暗告知自我,要学会换位思量,不要把成人的思想强加于孩子脑中,要坚持孩子的童真。起码在陪孩子阅读中我体味到了对孩子要有耐烦,用孩子的思维体味孩子的生活,这也是一种收获吧!

与孩子一齐读书有无数益处,我们共同经受着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心境让我们和孩子贴得更近,能够感触到孩子心理和思想的变幻。

读孩子的书,看孩子的事,听孩子的话,懂孩子的心,一本好书带来的启迪,让我们走进孩子的内心,成为她们的知心伴侣和良师益友。 亲子共读感悟(三): 亲子共读有感:我与小家伙

每当我家那个小灵精独自一人在房间里默默看书,做作业时,我只要

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有空就会静静的溜进她的房间,在书柜里拿一本书看起来。这样看起来,我们都在仔细学习样。其实我是想给娃树个榜样。假如我们其他家庭成员,看的看电视,上的上网,想打牌的去打牌,她会安心在家学习吗?为了给她们一个健康的成长,学习环境,我们当爸爸妈妈的,须要时要把兴趣放一边。

在这几年陪着孩子学习过程中,我收获了不少阅历,也发觉了许多小问题。从孩子才上一班级起,我不安她跟不上学习,什么都管着她学习,到此刻的渐渐放手。让孩子去熟悉和学会自我的事自我做,间或帮忙父母分担一些家务事。在孩子的成长过程中,我了解到她的内心世界是如此的丰盛。什么是她喜爱 的,兴趣的,什么是她厌恶的和不肯意理解的。有时孩子题出的问题令我抓狂。与其说如何教导孩子,还不如说,她们有时也是我们家长的老师,还教会了我们许多没见识过的新学问。 有一次,小家伙放学回家,心情不对,不兴奋呀。或许她今天在小学和学生发生了小冲突,或许今天考试了题没做起 看见她无精打采的坐那

做作业,我就想了个方法,在书柜上找了本《幽默与笑话》,坐她旁边读起来,读到特搞笑的我就哈哈笑起来。小家伙,没一会儿就被我逗乐了。心境好了,作业也仔细完成了。之后自愿告知我今天发生了什么不开心的事。这比我去问她实用多了。

在这期开学那天,我想给小家伙个惊喜,去书店给娃选择了几套书送给她,其目的是鼓舞她多看,多学,长长见识。其中有套《森林报》被我买重了,我又只好带着小家伙去书店去换她爱慕的了。在换书过程中,我又发觉个新问题,嘿,小东西,此刻买东西不像小时候看个封面就要叫着买,此刻看得可认真了。她会选什么类型,

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