幼儿园小班春天教案《春天歌曲》

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幼儿园小班春天教案《春天歌曲》



活动目标:

1、加深对春天的相识,初步理解第一段歌词,学会跟唱。

2、学唱歌曲《春天》,能和同伴整齐歌颂。 3、萌发对春天宠爱的情感。 重难点分析:

重点:学会用自然的声音演唱歌曲。 难点:能够用身体动作呈现春天的美。 活动打算:

各种小动物的头饰,事前幼儿对春天已有过相识和视察。 平安教化:教化幼儿演唱的时候,要用自然的声音去演唱,不要扯着喉咙喊,以免方法不正确,把嗓子唱坏。 活动过程:

一、导入部分:韵律活动《春天》

1、带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿扮演春天里的小动物入场。如:小蜜蜂,小蝴蝶,小青蛙等;

2、幼儿坐到位后,请幼儿都相互视察一下教室里都有哪些小动物;

3.、请幼儿说说听了这首歌曲之后感受怎么样?(幼儿


自由回答)

二、绽开部分:

1、观赏旋律,感受乐曲欢快心情,知道歌曲的名字 1)老师再次弹奏歌曲旋律,请幼儿说说自己听了这首歌曲觉得怎么样?

2)引导幼儿再次倾听歌曲旋律,并启发幼儿听音乐做出欢快动作,告知幼儿这是一首春天的歌,名字叫做《春天》

2、新授歌曲

1)老师清唱歌曲的第一段,请幼儿说说你听到些什么?

2)老师范唱其次遍,可以边唱边动作。

3老师边指图片边清唱,帮助幼儿进一步理解歌词,可以让幼儿轻轻跟唱;

4带领幼儿边依据歌词内容边有节奏的朗诵1-2遍; 5)幼儿听音乐可以拍手轻轻的哼唱1-2遍; 三、结束部分:

老师带领幼儿在《春天》的伴奏下,幼儿做欢快动作。 四、活动延长:

激励幼儿在春季要多外出,多运动,将自己看到的春天的美告知大家,一起共享。


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