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高中课内文言文巩固练习 (高二上)《前赤壁赋》 一、常识 1.《前赤壁赋》作者 ,字 ,号 , 时期著名的文学家。 2. 本文是一篇 ,它是介乎韵文与散文之间的一种文体。 二、解释下列句中词语 1. 七月既望(既: )( 望: ) 2. 清风徐来(徐: ) 3. 水波不兴(兴: ) 4. 举酒属客(举: ) 5. 少焉(少焉: ) 6. 白露横江(横: ) 7. 纵一苇之所如(纵: ) ( 如: ) 8. 凌万顷之茫然(凌: )(茫然: ) 23. 此非孟德之困于周郎者乎(于: )( 者: ) 24. 方其破荆州(方: )( 破: ) 25. 下江陵(下: ) 26. 旌旗蔽空(旌旗: ) 27. 酾酒临江(酾酒: )(临: ) 28. 横槊赋诗(横: )( 槊: ) 29. 固一世之雄也(固: ) 30. 而今安在哉(安: ) 31. 况吾与子渔樵于江渚之上(樵: )(渚: ) 32. 侣鱼虾而友麋鹿(侣: )( 友: ) 9. 浩浩乎如冯虚御风(浩浩: )( 冯: )( 御: ) 10. 飘飘乎如遗世独立(遗: ) 11. 于是饮酒乐甚(甚: ) 12. 击空明兮溯流光(溯: ) 13. 渺渺兮予怀(渺渺: ) 14. 倚歌而和之(倚: )(和: ) 15. 不绝如缕(绝: )( 缕: ) 16. 舞幽壑之潜蛟(舞: ) 17. 泣孤舟之嫠妇(泣: )( 嫠妇: ) 18. 苏子愀然(愀然: ) 19. 正襟危坐(正: )( 危: ) 20. 何为其然也(何为: ) 21. 山川相缪(缪: ) 22. 郁乎苍苍(郁: )( 苍苍: ) 三、分析 33. 举匏樽以相属(樽: )(属: ) 34. 哀吾生之须臾(须臾: ) 35. 挟飞仙以遨游(挟: ) 36. 知不可乎骤得(骤: ) 37. 逝者如斯(逝: ) 38. 盈虚者如彼(盈: )(虚: ) 39. 苟非吾之所有(苟: ) 40. 用之不竭(竭: ) 41. 而吾与子之所共适(适: ) 42. 洗盏更酌( 酌: ) 43. 杯盘狼籍(藉: ) 44. 相与枕藉乎舟中(籍: ) 1.内容概要:描写了 ,通过 方式,表达 。 2.艺术手法: 三者紧密结合:充满诗情画意又寄寓人生哲理;“以文为赋”:诗歌的情韵,散文的透辟;语言可感:形象优美,精譬恰当。 3.运用了 等方法,描绘了洞箫声的 的特点,使“泛舟”的快乐气氛向 转化,使读者不知不觉地被文章感情的抑扬起伏吸引。 高中课内文言文巩固练习 (高二上)《前赤壁赋》(答案) 一、常识 1.《前赤壁赋》作者 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋时期著名的文学家。 2. 本文是一篇 赋 ,它是介乎韵文与散文之间的一种文体。 二、解释下列句中词语 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 七月既望(既望:阴历每月十六) 清风徐来(徐:慢慢地) 水波不兴(兴:起) 举酒属客(举:拿)( 属:同“嘱”,劝人饮酒) 少焉(少焉:不一会儿 ) 白露横江(横:形容词作动词,笼罩) 纵一苇之所如(纵:任) ( 如:往) 凌万顷之茫然(凌:越过)(茫然:旷远的样子) 浩浩乎如冯虚御风(浩浩:形容水势大)( 冯:同“凭”,乘)( 御:驾) 的地方) 24. 方其破荆州(方:当,正当)( 破:形容词作动词,攻占) 25. 下江陵(下:名词作动词,攻下) 26. 旌旗蔽空(旌旗:泛指旗子) 27. 酾酒临江(酾酒:斟酒 )(临:面对) 28. 横槊赋诗(横:形容词作动词,横执)( 槊:长矛) 10. 飘飘乎如遗世独立(遗:离开) 11. 于是饮酒乐甚(甚:很) 12. 击空明兮溯流光(溯:逆流而上) 13. 渺渺兮予怀(渺渺:悠远的样子) 14. 倚歌而和之(倚:循、依)(和:同声相应,唱和) 29. 固一世之雄也(固:本来) 30. 而今安在哉(安:哪里) 31. 况吾与子渔樵于江渚之上(樵:砍柴)(渚:江边) 32. 侣鱼虾而友麋鹿(侣:以„„为侣 友:以„„为朋友) 33. 举匏樽以相属(樽:酒杯)(属:同“嘱”,劝人饮酒) 15. 不绝如缕(绝:断)( 缕:细丝) 16. 舞幽壑之潜蛟(舞:使„„起舞)( 幽壑:深渊) 17. 泣孤舟之嫠妇(泣:使„„哭泣)( 嫠妇:寡妇) 18. 苏子愀然(愀然:容色改变的样子) 19. 正襟危坐(正:使„„整理端正)( 危:端正) 20. 何为其然也(何为:为什么) 21. 山川相缪(缪:缭,盘绕) 22. 郁乎苍苍(郁:草木茂盛)( 苍苍:青翠色) 23. 此非孟德之困于周郎者乎(于:被)( 者:„„三、分析 34. 哀吾生之须臾(须臾:片刻) 35. 挟飞仙以遨游(挟:携带,夹带) 36. 知不可乎骤得(骤:屡次,多次) 37. 逝者如斯(逝:往) 38. 盈虚者如彼(盈:满 )(虚:缺) 39. 苟非吾之所有(苟:如果) 40. 用之不竭(竭:尽) 41. 而吾与子之所共适(适:享用) 42. 洗盏更酌(更:再,又)( 酌:斟酒喝) 43. 杯盘狼籍(藉:踩,践踏) 44. 相与枕藉乎舟中(籍:靠着 )(乎:于) 1.内容概要:描写了月夜的美好景色和泛舟大江饮酒赋诗的舒畅心情,通过主客问答方式,表达对于宇宙人生的见解。 2.艺术手法:景、情、理三者紧密结合:充满诗情画意又寄寓人生哲理;“以文为赋”:诗歌的情韵,散文的透辟;语言可感:形象优美,精譬恰当。 3.运用了比喻、比拟、通感等方法,描绘了洞箫声的清幽悲凉、深婉凄绝的特点,使“泛舟”的快乐气氛向悲哀转化,使读者不知不觉地被文章感情的抑扬起伏吸引。 本文来源:https://www.dywdw.cn/15fdbb32ab114431b90d6c85ec3a87c241288a48.html