人教新起点二年级下册英语-Unit 2 Weather Lesson 3_学案

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Unit 2 Weather

Lesson 3

【学习目标】

1. 巩固新句型“Whats the weather like today?”及其回答方式。 2. 巩固新句型“Lets do…”

3. 学习字母EeFf Gg Hh大小写的正确书写格式。

【学习重难点】

1. 掌握对天气提问的句型“Whats the weather like today?”及其回答方式Its …”

2. 掌握新句型“Lets do…”

3. 掌握字母EeFf Gg Hh大小写的正确书写格式。

【知识探究】

一、导学:

1. 歌唱上一课时所学新的关于天气的歌谣。 Rain, rain, go away. Come again some other day. Little children want to play. Rain, rain, go away.

2. 朗读“sunny”、“rainy”、“cloudy”、“snowy”、“windy 5张单词卡片,并说出中文意思。 二、知识构建:

1. 新课呈现

1)巩固新句型“Whats the weather like today?”及“Lets do…” 利用PPT课件学习对话

Whats the weather like today? Its snowy. Lets make a snowman. 2)实物操练。

根据老师提示的单词卡片“cloudy”及自行车图片,运用“Whats the weather like today?”句型提问并回答。

Whats the weather like today? Its cloudy. Lets ride a bike.

1




另外四组单词和图片的练习依照上述办法。 3)学生两人一组小组对话练习。

一人提问“Whats the weather like today?”,另一人回答“Its Lets …” 2.

基础巩固

对话表演

由四个小组(三人一组,甲乙丙三人)上台进行对话表演。方法如下:甲先表演踢足球的动作,然后乙进行提问“Whats the weather like today?”,最后丙进行回答“Its sunny. Lets play football.”其他学生观看。比较哪个组的同学表演及对话最好,老师给予奖励。

3. 外延拓展

观看老师在黑板上画的四线三格以及字母EeFf Gg Hh大小写的书写示范,学习字母写法。 三、巩固训练:

1. 判断下列划线的字母读音是否相同,相同的用“√”表示,不同的用“×”表示。 ( 1no today ( ) 2day dad ( 3like bike ( ) 4yes the 2. 在空白处填上适当的字母。

1r__iny 2wh__t 3pl__y 4w__ather 3. 英汉互译。

1)天气 ________ 2 _________ 3windy__________ 4umbrella___________

4. 按正确格式抄写下列字母EeFfGgHh.

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5. 翻译句子。

1)今天天气怎么样啊?

________________________________________ 2)今天在下雪,让我们去堆雪人吧! ________________________________________ 3)今天是晴天,让我们去踢足球吧!

2




________________________________________ 四、练习作业:

1. 熟读课文中的对话,并替换相应的词语练习。 2. 按标准格式抄写字母EeFf Gg Hh,每个10遍。

【学习感悟】



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