开展“朋辈心理辅导”的实践

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心理辅导,实践,开展

开展“朋辈心理辅导”的实践

富安兴

【期刊名称】《浙江教育科学》【年(卷),期】2009(000)004

【摘要】“朋辈心理辅导”又称“同伴心理辅导”．是一种特殊的心理辅导形式。在学校是指年龄相当的同学对需要心理帮助的其他同学或朋友给予心理开导、鼓励、安慰和支持的过程．并提供一种类似于心理辅导的帮助。它不是严格意义上的心理辅导．只是带有心理辅导功能的心理助人活动。“朋辈心理辅导员”（在班级又称“班级心理委员”）是指与同学这一群体处于同一等级、同一“辈分”的热心于关心同学心理健康，并经过培训在同学中从事心理辅导工作的学生。【总页数】2页(P52-53) 【作者】富安兴

【作者单位】湖州市练市中学,313013 【正文语种】中文【中图分类】G451.6 【相关文献】

1.高校开展朋辈心理辅导的理论思考与实践探索2.民族院校开展朋辈心理辅导的实践探讨——以四川民族学院为例3.微时代背景下高校心理委员开展朋辈心理辅导路径探析4.高职院校开展"朋辈心理辅导"的迫切性、必要性、可行性及其完善路径5.学生朋辈心理辅导员的理论思考与实践探索——以我校2006、2007年学生朋辈心理辅导员培训为例

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