【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《体育概论复习提纲》，欢迎阅读！
体育概论复习提纲 1.体育产生的社会根源：生产劳动；消遣娱乐；教育活动；军事战争；宗教祭祀；医疗卫生。 2.体育产生的方式：演变；设计；借用。 3.德国国民体操之父：杨氏。 4.德国学校体操之父：施皮斯。 5.现代社会对体育的需求：1.现代社会的生产方式对人体健康的影响。 2. 现代社会的生活方式给人体发展带来的影响。 6.中西方体育的差异比较：1.中西方文化差异与体育价值观的差别。 2.中西方对体育运动手段、方式的认识的差别。 3.中西方对待竞技的态度和胜负观的差别。 7.体育的功能：是指体育对人类和社会所起的综合性作用，由体育本身的特点和社会的需要所决定，包括生物效能和社会效能两大类。 8.体育的健身功能：1.体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力。 2.体育运动能促使人体内脏器官构造的改善和机能的提高。 3.促进有机体的生长发育，提高运动能力。 4.体育运动可以调节人的心理，使人朝气蓬勃，充满活力。 5.体育运动可以提高人体对外界环境的适应能力。 6.防治疾病，推迟衰老，延年益寿。 9.体育的娱乐功能：1.加强生命的力量，获得能量释放的快感。 2.疏导情绪，使人获得一种解放感，自由感。 3.获得美的享受，诱发精神上的愉悦。 4.显示人的能力，感受到自我能力实现的快乐。 10.体育的教育功能：1.促进个体更好的社会化。 2.对整个社会具有教育作用。 11.体育的政治功能：1.为国争光，提高民族威望，振奋民族精神。 2.为外交斗争服务。 3.促进国内政治一体化。 12.体育的经济功能：1.在大型比赛中获得经济收入的渠道。 2.在日常体育活动中增加经济收入的措施。 13.运动动作：是指构成体育手段的各种具体动作，是身体运动的基本单位。 14.动作的要素：身体姿势；动作的轨迹；动作的时间；动作的速率；动作的速度；动作的力量；动作的节奏。 15.动作质量和效果的综合评定：动作的准确性；动作的经济性；动作的有效性；动作的缓冲性；动作的美感。 16.我国体育目的：增强人民体质，丰富社会文化生活，促进人的全面发展，为社会主义建设服务。 17.我国体育任务：增进健康、增强体质；掌握体育的基本知识、技术、技能；提高运动技术水平；进行思想品德教育。 18.体育体制：是指国家组织管理体育的各种机构设置、权限划分以及各项制度的总称。 19.体育体制的类型：政府主导型；社会主导型；综合型。 20.我国体育管理组织：政府机构；社会组织（包括全国体育总会；中国奥林匹克委员会；其他体育社团） 21.我国现行的一些体育制度：《中华人民共和国体育法》（是我国体育的基本法）、《社会体育指导员等级制度》、《学校体育工作条例》、《运动员等级制度》（运动员技术等级称号分别为：国际健将、运动健将、一级运动员、二级运动员、三级运动员、少年级运动员）、《裁判员技术等级制度》(规定裁判员技术等级称号为：国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员、，另设荣誉裁判员称号)。 22.体育科学的研究对象：体育（体育现象和揭示体育规律的知识体系）。 23.体育科学的学科性质：综合科学。 24.体育学下辖四个二级学科：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。 25.学校体育：是指学生在老师的指导下积极参加体育活动，全面发展身体，增强体质，学习体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的过程。 26.学校体育的特点：普及性；基础性；系统性。 27.学校体育的构成：体育课的教学；课外体育活动；课余训练与竞赛。 28.竞技体育：是指最大限度地挖掘和发挥人在体力、心里、智力等方面潜力的基础上，以提高运动技术水平和取得优异运动成绩为主要目的的体育活动。 29.竞技体育的特点：竞争性；极限性；规范性；公平性；公开性；群体性；观赏性；功利性。 30.竞技体育的构成：运动选材（家系调查；体格检查；发育程度的鉴别与分型；选材指标的测试；评价与分析）；运动训练（身体训练；技术训练；战术训练；心理训练；智能训练）；运动竞赛。 31.运动竞赛在竞技体育中的地位和作用：运动竞赛是竞技体育的轴心和杠杆；运动竞赛是实现竞技体育价值的主要途径；运动竞赛是衔接运动训练的唯一途径。 32.社会体育：是指以健身、健美、休闲、娱乐、医疗等为目的，根据业余、自愿、灵活、多样的原则所进行的体育活动。 33.社会体育的特点：健身性和娱乐性；全民性与普遍性；余暇性与主动性；多样性与灵活性。 34.国外大众体育发展的主要特点：政府重视，统一规划；体育人口比例迅速提高；参加有组织的体育活动的人口比例较高；活动内容丰富多彩；充裕的体育场地设施。 35.体育人口的判定标准：每周身体活动频度三次以上（含三次）；每周身体活动时间三十分钟以上（含三十分钟）；每周身体活动强度为与体质和所从事的体育项目相适应的中等或中等以上负荷。 36.民族传统体育的分类：竞技类；养生类；表演类；游乐类。 37.民族传统体育项目：武术；气功；中国式摔跤；划龙舟；舞龙、舞狮；放风筝；荡秋千；抢花炮；刁羊。 38.国际体育：是指世界各国之间进行的双边的、以体育竞赛为主体的一系列体育文化交往活动。 39.国际体育的意义：1.国际体育促进了各国家、各民族之间的相互了解。 2．国际体育促进了文化、科技和经济的繁荣。 3.国际体育为各国各民族间的竞争和发展提供了舞台。 4.国际体育加速了运动成绩的提高。 5.国际体育促进了国际文化形式的形成。 6.国际体育对维护世界和平具有积极意义 40.体育产生的学说：模仿说；游戏观；余力论。 本文来源：https://www.dywdw.cn/16b3aa767fd5360cba1adb1c.html
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2022-12-29
