如何树立正确的育人观(24)

2024-01-17 17:08:31   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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如何树立正确的育人观

科学的育人观就是把每一个学生当作一个完完整整的人,注重学生能力的提高、情感的培养,高尚品德的塑造、科学价值观的确立,使他们全面、持续、健康的发展。那么,如何树立科学的育人观?我认为应该抓住以下三点。

首先,要树立以学生为本的思想,一切为了学生。以学生为中心,促进学生的全面发展,这是教育的根本任务之所在,也是教育的根本目的。教师要与时俱进不断转变育人观念,创新育人方法,探索更加科学的评价机制,对学生进行更加有效的教育练,促进学生健康发展;要从高高在上的说教位置走下来,与学生建立民主平等的师生关系,让学生与老师平等对话、平等交流,使学生在和谐的环境中发展自己;要树立服务观念,强化服务意识,从每一朵花,每一棵树的摆设到每一堂课、每一个活动的设计都以学生为中心,围绕学生的发展做好每一项工作。 其二,注重学生的全面发展,为了一切学生。实现中华民族的复兴,需要各种各样的人才,推进素质教育不能光挂在嘴上,写在纸上,关键是要落实在行动上。教学中我们不能只注重智力的挖掘而忽视了其他方面的教育也不能只关注成绩好的学生而冷漠学习需要帮助的学生,无论那种做法都是对学生的不负责任。教师要把教学变为发展智力,培养能力,塑造性格的乐园,在这个乐园里每个学生各有所获,各有所得,而不是优与劣的评比,好与差的区分。


第三,注重学生的可持续发展,为了学生的一切。教育的对象是人,教育的目的是使人成材,学生是一个不断发展的人,所以我们的教育不光是使学生在校成材,而且走出校们后还能成材。因此,教师要为学生今后着想,着眼未来,要在传授知识的过程中,让他们学会认识、学会生活、学会生存、学会做人、学会在实践中充实和完善自己,而不是为了眼前的成绩拼命地填鸭,抹杀他们的个性,扼杀他们的发展,这样只会使学生赢在起点,输在途中,败在终点。

其实,除了知识、除了升学,我们还有太多太多的东西需要教给学生。譬如对生活的热爱,对生命的渴望,对认识的追求,对自然界的欣赏、好奇和探索;对社会、国家的责任感;对别人的关怀与理解,对自己的要求与反思;对失败与成功、批评与赞扬的态度;对金钱、名利、地位的基本观念;对人生观、社界观的正确把握......,这一切都是他们作为一个活生生的完整的人今后走向社会生存、发展所必须的的基本素质,只有具备了这些素质,他们才能全面、持续、科学、健康的发展。

总之,教师只要树立科学育人观,全面育人,才能使学生全面发展、持续发展、健康发展


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