我不要做作业

2022-08-11 20:49:50   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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作业,不要

女儿不肯做作业

案例回放

“我不要做作业!我不——要——做——作——业——”同前几天一样,刚还是笑脸盈盈的女儿,一听说要做40道算术家庭作业,转眼就泪流满面!连续几天,我总是为此事和女儿作斗争,耗费很多时间用尽各种方法抚慰女儿,迫使女儿完成作业。

思想漫游

每天40道算术题,是几天前加在女儿肩上的任务。要知道,散漫惯了的女儿快上小学,再不做规矩,可能赶不上“大部队”的步伐。想到这里,我决定不再像以前那样心慈手软,而是要让女儿明白按时完成作业的重要性,以此帮助她养成良好的学习习惯,适应日趋激烈的竞争环境。但是女儿有抵触情绪,不愿意做作业,怎么办呢?此时,我又提醒自己,不能硬来,因为女儿“吃软不吃硬”采用强硬的方法只会适得其反,使事情变得更糟糕。

行动攻略 1、分段完成作业

一下子完成40到算式题,可能对幼儿园孩子来说,量大了一点。于是,我对女儿说:“爸爸不是叫你一下子做完40道题目,我们可以分两段时间完成,间的时候可以去玩。听我这么一说,女儿的情绪缓和了,她欣然答应我的提议。分段完成给孩子的心理造成了缓冲,使她感觉压力小了许多。

2、许诺孩子给予奖励

奖励能强化孩子的正向行为,起到激励的作用。当要求女儿完成某一任务或事情之前,我先和她谈条件,如,写好十行字,让她看半小时电视;完成算式题,买一样玩具给她等等。在利益驱使下,女儿每次都能完成家庭作业。

教师感言

学龄前儿童主要通过游戏的方式开展学习活动。案例中的爸爸为了让女儿能尽快地适应小学学习,提前让她接触小学的课程内容,布置类似小学的作业。种揠苗助长的方式,极有可能使孩子对学习产生厌倦,对原本充满乐趣的学习提不起劲。因此,我们不提倡在幼儿园阶段就让孩子按照小学的节奏学习生活。

案例中的爸爸为了让女儿心甘情愿地按照自己的要求做,每次都采用谈条


件、给予奖励的方式。即使孩子满足了父母的要求,但这不是真正对学习产生兴趣,而是被逼无奈,或利益驱使。更何况,长期采用这种方法,到了一定阶段也会失效,因为小刺激、小奖励已不能满足孩子日益膨胀的物质欲。



供稿者:五角场幼稚园 梅灿家长 改稿者:明园村幼儿园

刘芳


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