质数与合数预习案

2023-04-17 04:06:30   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《质数与合数预习案》,欢迎阅读!
合数,质数,预习

班级 姓名 课题 质数与合数

我们有理由相信,通过我们的预习,一定会使课上的学习事半功倍!

评价: 自我评价:

学习目标:

1、理解质数和合数的概念。 2、会用质数和合数的概念进行判断。 3、会区分质数、合数与偶数、奇数。

重点:理解掌握质数、合数的概念。

难点:初步学会准确判断一个数是质数还是合数。 预习新知:

1、我能写出1——20各数的因数。

1的因数有( );2的因数有( ); 3的因数有( );4的因数有( ); 5的因数有( );6的因数有( ); 7的因数有( );8的因数有( 9的因数有( );10的因数有( ); 11的因数有( );12的因数有( ); 13的因数有( );14的因数有( ); 15的因数有( );16的因数有( ); 17的因数有( );18的因数有( ); 19的因数有( );20的因数有( );

根据上面写出的因数的个数进行分类。(填写下表)

只有一个因数



两个因数



有两个因数以上

仔细观察表格内各栏数的因数有什么特点,认真填空:

第二栏因数的特点:本栏中的数只有 两个因数,这样的数叫做 最小的质数是( )。

第三栏因数的特点:除了( )和( )还有别的因数,这样的数叫做( )。最小的合数是( )。

第一栏因数的特点:只有一个因数,( )不是质数,也不是合数。

思考:如何判断一个数是质数,还是合数? (请把你想到的好方法写在下面,看你可以

想到几种)


方法一: 方法二:

2、尝试判断下列各数中哪些是质数用“ 标出,哪些是合数用“ ”标出。 17 22 29 35 37

3、阅读教材24页例1,想一想用什么方法才能快速找到100以内的所有质数,尝试在下表中找一找。

1 11 21 31 41 51 61 71 81 91



2 12 22 32 42 52 62 72 82 92

3 13 23 33 43 53 63 73 83 93

4 14 24 34 44 54 64 74 84 94 姓名

5 15 25 35 45 55 65 75 85 95

6 16 26 36 46 56 66 76 86 96

7 17 27 37 47 57 67 77 87 97

8 18 28 38 48 58 68 78 88 98

9 10

19 20 29 30 39 40 49 50 59 60 69 70 79 80 89 90 99 100 课题

质数和合数

班级

同学们,经过一节课的学习,相信你的收获一定不少吧!那我们就检验一下你的学习水平吧!一定要认真书写哟!

下面各数哪些是质数?哪些是合数?哪些是偶数?哪些是奇数?请填内相应的圈中。

15 27 37 48 1 73 85 92 86 39 33 11 57 0



质数 合数

偶数 奇数




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