【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《四年级下册音乐教案-8 《小纸船的梦》 ︳人音版 (五线谱) (1)》，欢迎阅读！
小纸船的梦 一、教学内容 学唱《小纸船的梦》 二、教学目标 1、情感、态度与价值观：通过歌曲的学习，教育学生从小树立远大理想，并为实现自己的梦想而不断努力拼搏。 2、知识与技能：降记号的学习和在歌曲中的演唱。 3、过程与方法：通过对二声部音准及节奏的学习，初步达到声部的和谐，音色的统一。 三、教学重点 认识降记号，培养学生的自学、合作、创新、表现能力等。 四、教学难点 第四乐句分裂的节奏和整首歌曲的情感处理。 五、教学方法 音乐导入法、复习聆听法、尝试演唱法、完整表演法、对比聆听法、复听法、模仿表演法、拓展延伸法、小结法。 六、教学准备 电子琴、多媒体、教学光盘等。 七、教材分析 歌曲《小纸船的梦》 这是一首富有儿童情趣的儿童抒情歌曲。它以优美委婉的旋律和质朴坦诚的语言，展示了一颗纯真的童心，寄寓了孩子美好的憧憬。歌曲分为主歌和副歌，这两个部分在音乐上都有共同的特点：旋律线条在乐曲之中和乐曲之间不断有规律的上下流动，有如波浪的缓缓起伏。歌曲能够启发学生们对未来的理想，让孩子们思考，长大后希望成为怎样的人？在本学期的教学中占有重要的地位。上好这一课，能够帮助学生们形成正确而美好的人生观。 八、教学过程 （一）组织教学 师生问好歌 （二）学科整合 激趣导入： 1、师：孩子们，很高兴和大家一起进入今天的音乐课堂。记得小时候，老师最喜欢上手工课，一张张彩纸，插上想象的翅膀可以折出千变万化多彩的世界（师拿出一只手工小纸船）老师小时候最喜欢折小纸船，放在家乡的小河上，仿佛就能将我的梦想载着小船飘向远方……现在就请你拿起你们准备好的彩纸，来折一只满载理想的小纸船吧，用心把你们的理想装进去，看谁折得又快又好。 播放《小纸船的梦》伴奏，学生在音乐声中自由折一折纸船（用不同的方式折纸船） 2、给大家欣赏比较有创意的纸船。 3、师：你能告诉大家，你的小纸船承载了你什么样的梦想？（回答的好的同学奖励一艘小纸船） （三）模仿发声 突破难点 师：我们的梦想是这样的美妙，让我们听听小纸船是怎样带着我们梦想成真的吧。 初听歌曲《小纸船的梦》 思考：1、小纸船的梦是什么？ 2、仔细聆听歌曲有几个部分？速度、情绪、节拍？ 乐段：两段 速度：中速 情绪：缓慢优美、抒情向往 节拍：三拍子 （回答的好的同学奖励一艘小纸船） 师：小纸船带着我们的梦想要起航了，船起航的时候会发出什么声音？ 发声练习：呜…… 师哼唱旋律： 3 4 5 | 6 - - | 6 3 5 | 4 - - |77 70 05 | 5 - 4 | 3 - - | （四）自主感受 合作学习 本文来源：https://www.dywdw.cn/18b18d34ff4ffe4733687e21af45b307e971f954.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2024-04-04
