综合性学习 孝亲敬老,从我做起教学设计

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孝亲,敬老,教学设计,做起,综合性

教学设计

课题;综合性学习,孝亲敬老,从我做起

教学目标;1明白孝敬父母,尊敬老人是中华民族的传统美德。 2了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大

懂得为什么要感恩父母。

3学会理解、体谅、关心父母,与父母和谐相处,以实际

行动回报父母,并将孝敬双亲之心扩大为尊敬所有的长辈。

教学过程;1课前小调查,知道父母生日的学生请举手?知道同学生日

的同学请举手?

导语;中华民族有一种美德叫孝,古人云;百善孝为先 一切事情从孝

开始做起。羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之意,牛有是犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。今天,我们就一起来学习第四单元的综合性学习《孝亲敬老,从我做起》板书课题

2展示学习目标

我国传统孝道教育不仅重视孝道理论的宣传,而且重视孝行的示范和

表率作用。在家庭中父母通过对自己的父母尽孝的行动为子女做示范;在社会上官僚士大夫在孝行上为百姓做示范;在政治上皇帝为官民做示范。由此汇聚成了宏大的孝道实践力量, 推动孝道教育的深入,所以孝道教育才深入人心,孝心的故事不断涌现这样就有了二十四孝


的产生。课件展示二十四孝

4请同学讲讲二十四孝的故事;

故事令我们感动,名言警句更值得我们回味,请同学们把收集到

的名言警句说一说。课件展示师搜集的

5同学们说说名言警句 课件展示师搜集的

谁言寸草心,报得三春晖父母对我们的爱是世界上最伟大,

最无私的,无人能替代,父母在孕育,抚养子女的过程中一定付出了艰辛,下面谁来回忆自己成长的故事。

6父亲啊,生了我,母亲啊,养育我,抚摸我,喂大我,教育我,照

顾我,关怀我,出入抱着我。我要报答父母的恩德,父母的恩德比天大------爸爸妈妈我想对您说

7展示图片我们班的同学大部分是在父母身边长大,也有的是爷爷奶

奶把我们抚养成人,还有的是外公外婆带大的-------现在请同学们站起来跟着老师一起发自肺腑的大声喊出来;”爸爸妈妈,您们辛苦了,我爱您们!

爷爷奶奶,您们辛苦了,我爱您们! 外公外婆,您们辛苦了,我爱您们! 8老师捕捉了生活的一些镜头,看看生活中的我们

9同学们清楚自己平时存在着一些不孝的行为,从别人的故事中

我们知道应当怎样做。从现在开始你要怎么做?

其实关于孝亲敬老,我们每一个人不必做什么大事,从身边小事做起

才是真道理。课件展示从我做起。


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