专家指导作文技法10

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专家指导作文技法10合理想象

一、技法

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。”人类从幻想像鸟一样在天上飞而制造了飞机,从幻想拥有神话中的顺风耳而发明了电话,从幻想太阳永不落而发明了点灯,想象“嫦娥奔月”有了“嫦娥一号”。

想象作文,是同“纪实作文”相对而言,通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章,它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体,通篇运用想象的手法,不同于局部具有某些想象成分的作文。想象作文的种类想象作文,按照取材和样式的不同,大致可以分为四种类型:

一是理想型想象作文,通过对自身能力和未来的想象,表达自己的生活理想,“假如我会飞”、“假如我是老师”。

二是幻想型想象作文,通过对未来和外层空间的想象,表达对人类未来的美好憧憬和向往,如“未来的住宅”、“太空旅行记”。

课间游戏

“非常1+1”:镜片+镜框=眼镜;分两组,学生自由上黑板写;师点评。

三是童话寓言型想象作文,通过拟人化的动物或植物故事,表达对诚实、善良、勤劳、勇敢等美德的赞颂,对虚伪、奸诈、贪婪、自私等丑行的鞭挞,“小山羊和小公鸡”“老槐树和小槐树”。

“随堂练习”第一题:续写《要是你给老鼠吃饼干》 要是你给老鼠吃饼干 美国 劳拉

一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠,走近一个坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。这时如果他给了小老鼠一块饼干,会发生什么事呢?

如果你请老鼠吃饼干,他就会跟你要一杯牛奶。

你给他牛奶,他一定会跟你要吸管。喝完牛奶,他就会要手巾。 抹过了嘴,他就要照镜子,看看嘴上有没有留下牛奶胡子。 一照镜子,他就会说头发也该剪了。 他一定会跟你要一把剪指甲的小剪子。 他给自己剪过头发,就会开口要扫帚扫地。

他会认真地扫起地来,会越扫越起劲,把所有的房间都扫过,还会卖力地拖地板 干完了,他一定会想睡个觉。

你就得替他弄个小盒子当小床,还得有枕头,有小被子。他会爬上他的床,看看怎么躺才舒服,还会一遍又一遍地拍松他的小枕头。


他一定会叫你念个故事给听。你依他的意思,给他念你的一本图画书,他就会叫你让他看里面的插图。

他一看插图,高兴起来,就会说自己也想画一幅。 他会跟你要纸、要蜡笔。他会认真地画一幅图画。

画完了,他要签名,就会跟你要一支钢笔。签完名,他就会说想把他的图画挂在你的冰箱上。他的意思是叫你帮他找透明胶带。

他贴好了图画,就会退后几步,站着欣赏。 他看着冰箱,就会想起——他有点口渴。 当然啦,他会跟你要一杯牛奶。

他一开口要牛奶,八九不离十,一定还会要一块饼干,好让他就着牛奶一起吃。 (大家听完这个故事后觉得这只小老鼠像谁?那位小男孩又像谁?在这本书的前面有这阿姨那个一句话:“献给:谁都希望有的最好的父母——我的爸爸妈妈。你们的女儿,劳拉。”)

四是再创造型想象作文,通过对故事的改写、续写等表达学生对原作的理解,抒发他们对原作中人物命运的关心,如为《凡卡》、《穷人》课文写续篇。具体方法有:

①情节扩展:如《凡卡》中有这样一句话:“这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的睑。”要求学生以《无故挨骂》为题,从人物神态、动作、对话、心理活动四个方面进行想象,要突出老板娘的凶狠毒辣和凡卡的可怜无助。

②结尾延伸:《穷人》结尾“你瞧,他们在这里啦。”启发学生想象:渔夫会怎么说、怎么做?桑娜心情现在怎么样?以《桑娜拉开帐子后》为题作文。

③古诗改写:把把古诗译写为现代汉语散文。如学习古诗《塞下曲》后,可引导学生想象,对主人公李将军的外貌、神态、语言、动作等方面进行描写,改为一篇传奇故事。

例文:

“鸡蛋碰石头——自取灭亡”

鸡蛋先生是个爱吹牛皮又要面子的人。

一天,鸡蛋先生一边给大家讲他年轻时的英勇事迹,一边手舞足蹈。大家都听得乐呵呵的。听,他是怎么吹的:“提起当年,我可英勇了,16岁的时候就打败了公鸡,17岁的时候又打败了老鹰,要说我18岁,那可就更了不起了,我那头轻轻撞一下石头,那石头就裂开了,而且分成了八块。”

一旁的石头小姐听了,当然不服气,她说:“既然鸡蛋先生那么厉害,我倒是想和您比试比试,您看怎么样?”鸡蛋先生想:虽说我刚才是在吹牛,但要真和石头比一比,那还不一定谁输呢?再说是和石头小姐比的话,我肯定能胜出!如果我不和她比,我颜面何存!是他爽快地答应了。


比赛在三天后开始了。石头小姐安稳地站在擂台中央,笑嘻嘻地说:“小女子今天就不自量力了,请。”鸡蛋先生立马飞步冲了过来,往石头上一撞,鸡蛋先生顿时被撞得头破血流,而石头小姐安然无恙,鸡蛋先生只好灰溜溜地跑了。

从此,就有了个“鸡蛋碰石头——自取灭亡”的歇后语流传于世。 二、心法

看图作文如何写,合理联想最重要。 要想写得有意义,个性想像少不了。

文章语言有童趣,加上分析就更好,就更好! 三、荐文

2009年北京中考满分作文:考试并没有结束

这是一家六星级的幼儿园,园长的位置被许多人觊觎已久。这次公开招聘,光报名的就有近百号人,经过了反复四轮的考试、淘汰,如今只剩下了她们两个——小颖和小白。

最后的考试是即兴演讲,题目是《假如我是园长》。这可正中小颖的下怀。小颖人长得漂亮,在大学时就经常主持文艺节目,登台讲话那还不是老虎吃豆芽——小菜一碟?小白人长得文静,不爱张扬的样子,但既然都争到这个份上了,估计也不会轻易言败。大家都等着看这场精彩的PK大战。

好戏开场了。

按抽签的顺序,由小颖先登场。果然不同凡响!绘声绘色的演讲征服了现场所有的观众,大家报以如潮的掌声。轮到小白登场了,虽然嗓音没有小颖那么清脆,可内容条理清楚,度不温不火,同样获得了热烈的掌声。台上的五位评委开始交头接耳,看样子有些为难。

终于公布分数了,小颖以一分的优势胜出,现场再次响起雷鸣般的掌声。

两位选手前后走出考场,哎?谁家的小孩在走廊里哭?小颖顾不上停留,赶忙绕了过去。她要赶快去把胜利的消息告诉自己的男朋友。这个该死的,今天居然不来给自己加油?说什么心脏不好,怕受不了现场的刺激。小白则蹲下身,一边掏出纸巾给孩子擦鼻涕,一边耐心的询问着。

小颖快走到大厅门口的时候,被门口的工作人员挡了回来。小颖正在纳闷,莫非还有什么手续需要办理?迎接她的,是年龄最大的评委老师慈祥的笑脸:姑娘,考试并没有结束。老师指了指那个已经在小白怀里停止了哭泣的孩子,“最后一道题就在那里,可惜,你的这道题没能及格。”老师顿了顿,接着说:“一个缺乏爱心的人是当不好幼儿园园长的,这爱心不是外部的豪言壮语,而是内心的自然流露。很遗憾的告诉你:今天的胜者是小白。”

“什么?考试并没有结束!小颖惊讶的长大了嘴巴。然后,掏出了一方小巧的纸巾——开始擦自己的眼泪。

推荐理由:这是一篇精巧的小小说。作者象一个出色的导演,构思独具匠心,语言如行云流水,从开头营造出紧张气氛起,一步步设悬念,丝丝入扣,扣人心弦,直至引出出人意


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