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精品文档 大班音乐游戏《好玩的圈圈》教案 大班音乐游戏《好玩的圈圈》教案 大一班孙彩云 一、 活动目标： 1、让幼儿学会看图识方位并积极参与游戏。 2、根据音乐旋律在学会相同方向转圈的基础上尝试相反方向转圈，并遵守游戏规则。 3、在教师指导下乐意与同伴合作学习与游戏，体验音乐游戏带来的快乐。 二、活动准备： 图谱、音乐、地上贴好双圈圆点、事先已学会歌曲《圈圈》 三，活动重点难点： 1、活动重点：根据音乐旋律在学会相同方向转圈的基础上尝试相反方向转圈，并遵守游戏规则。 2、活动难点：学习看图识方位并随音乐的节奏合拍的做相应的动作。 四、 活动过程： 1、小朋友今天老师要给你们带来一个好玩的游戏，游戏的名字叫《好玩的圈圈》。 2、幼儿在老师的示范下进行游戏。 在我们进行游戏之前，邀请两个好朋友小红和小蓝来2016 1 / 3 精品文档 给我们做一个示范。 提问：你们来看看他们在圈上玩什么样的游戏呀？ 我们跟着边上的小朋友一起来做一做、玩一玩。 小朋友们做得很好，现在我们来跟着音乐玩一玩好吗？ 小结： 我们的好朋友小红小蓝觉得小朋友们做的可真好！动作也非常的优美，所以呀，他们想请你们玩游戏，你们想玩吗？ 3、相同方向转圈圈。 那我们来看看小红和小蓝又给我们带来了什么样的游戏呢？ 提问：谁看懂了？谁在里圈？谁在外圈，他们转圈的方向一样吗？ 我们一起来跟小红和小蓝玩转圈圈的游戏。准备！ 小结：小红小蓝说哎呀小朋友们真棒！我们转圈圈是不是太简单了，要给小朋友们加难度，你们还敢接着玩游戏吗？ 4、在游戏中加入“剪刀、石头、布”。 那我们来看看，我们的小红小蓝在玩什么？会玩吗？ 提问：那我们来想想在歌曲的什么地方加入剪刀石头布？ 教师和幼儿玩“石头、剪刀、布”， 提问：赢了的要怎么惩罚输的呢？示范轻轻的刮鼻子。如果平手找平手那怎么办啊？那我们要不要刮鼻子呢？那我们用一个什么友好的方式来表示？ 2016 2 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/1a0b1bfd1a5f312b3169a45177232f60ddcce712.html
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2023-04-27
