易中天这样教育女儿

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易中天这样教育女儿

厦门大学教授易中天自从在央视《百家讲坛》开讲后,人气一路飙升,拥有了庞大的“易迷”队伍。易教授不仅讲历史津津有味、舌灿莲花,在教育子女方面也有自己的一套独特方法。下面我们不妨来看一看易教授的“育女经”。 从来不让女儿背唐诗

当今社会竞争日益激烈,许多父母为了不让孩子输在起跑线上,早早便开始往孩子稚嫩的生命里填灌各种知识,什么兴趣班、培优班悉数报上,大有“头可断,孩子不能不趁早教育”的架势。

可怜天下父母心。父母们这样望子成龙的心情可以理解,但此类做法却值得商榷。易中天说:“我不赞赏在孩子很小的时候就把很难懂的东西教给他,比如背唐诗、背元素周期表什么的。我觉得这样做简直是对孩子天性的无情摧残。我就从来没让女儿背诵过唐诗,我教她的东西一定都是她感兴趣的。一开始,我和她妈妈只教她认自己的名字,这些和她有关系呀!后来我再教故事里的字给她认,比如说‘小白兔’,因为汉字很直观,一眼就认出来了,这个样子就是‘小白兔’,也不要和她讲什么结构、什么偏旁部首,那反而复杂了,,只需让她有一个直观的印象就行。然后‘回家’这两个字也教给她,她认识了,连起来读就是‘小白兔回家’。这样她自然也会念句子了。接下来还可以教她读一些简单的儿童读物。这样学起来,女儿感觉既轻松又有趣。 我的教育方法就是不教育

对于孩子的学习,家长们可谓操碎了心。孩子每一次分数的浮动,都牵动父母紧张的神经。但有的时候却适得其反——无论你多么呕心沥血,多么全力以赴,孩子却依然我行我素,丝毫不配合父母的“宏伟计划”像吧犯犟的水牛,任你鞭子狠劲儿抽,就是原地不动,就是不愿读书,让父母无能为力。

对此,易中天为你支招儿。易教授说:“女儿出生那年,我刚考上研究生,在异地求学。后来女儿开始识字、我就给她写信,起初非常简单:贝贝,爸爸想你。女儿把我写给她的信当宝贝,不停地看,不停地念。然后随着我写给她的信越来越长,她认的字也就越来越多了,很自然的,在这个读信的过程中,女儿培养起了阅读的习惯和学习的兴趣,孩子一旦有了学习兴趣,家长就不用那么操心了,所以到后来,我们夫妻两个不用天天盯着孩子的学习,反倒要监督她多休息、多锻炼身体。从监督孩子学习到监督孩子休息,这是一个本质上的区别。那时候,很多学校请我去介绍教育孩子的经验,我说我的教育方法就是不教育。” 易中天这么说并没有故弄玄虚,他所讲的“不教育”,其实是一种无为而治的思想。易教授补充道:“在教育子女方面要真正做到无为而治,需要具备两个条件:一是一定要在家里营造一个民主的环境。从女儿小的时候起,我就任何事情都和她商量着办。比如,今天中午我们没有矿泉水喝,喝白开水行不行?中午你是想吃面条还是米饭?这些都商量着来。二是营造好的学习环境。有了这两样,你便可以省去许多操劳,真正享受无为而治的快乐了。” 用“四项原则”引导孩子的未来

孩子一路成长,从幼儿园到小学、中学、再到大学,在这个过程中,高考无疑是很关键的一步,读什么样的大学,读什么样的大学什么样的专业、如何去学„„.相信每位家长对此都不敢等闲视之。易教授同样遇到过此类问题,但他没有像其他家长一样为孩子安排好一切。他的做法是,先为孩子制定“四项原则”,


然后放手让孩子去翱翔。

这里所谓的“四项原则”是指:第一项,你选的专业应该是你感兴趣的、你喜欢的。第二项,你选的专业应该是能够充分发挥自身优势的。第三项,你选的专业应该是毕业后从事的工作有创造性的。第四项,最好还是能够赚钱的。另外,易中天还设计了一个三维坐标系,X轴、Y轴、Z轴分别代表城市、学校和专业。至于城市,易中天首先排除了厦门。为什么呢?他认为孩子到了18岁,一定要把她赶出去,别留在身边,不要老在你的翅膀底下,你要是老捂着她,孩子肯定长不大。关于学校和专业,易中天并没为女儿规定什么。最后,在“四项原则”的引导下,易教授的千斤选择了上海同济大学,如今学业成绩优秀,发展的很好。

稍作比较,我们会发现,与其他家长向子女提出指令不同,易中天提出的是仅仅供女儿参考的指导性意见。一个“指令”,一个“指导”,一字之差,但折射出来的教育思想却是天壤之别,在倡导民主、尊重孩子天性的今天,其意义不言而喻。






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