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中国古代社会的教育

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中国古代社会的教育

中国古代社会教育的特点：

1、 古代产生了学校，教育成为社会专门职能；

2、 古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性；eg：樊迟问

稼；君子谋道不谋食；劳心者治人、劳力者治于人；万般皆下品，唯有读书高。

3、 古代学校教育适应政治经济的发展，具有阶级性，封建社会的

学校还具有等级性。

4、 表现出道统性、专制性、刻板性和象征性

5、 古代学校教育初步发展，尚未形成复杂的结构体系。 关于学校的考点：

世界最早的学校：古埃及的宫廷学校 我国最早的学校出现在夏朝

学校的产生是教育与生产劳动第一次分离的标志

学校产生的基本条件：剩余劳动力、社会需要、文字产生（重要标志） 中国相关学校的汇总： 第一所幼稚园：湖北幼稚园

第一所实验幼稚园：南京鼓楼幼稚园（陈鹤琴） 最早的小学出现在商朝

最早的公立小学：南洋公学外院。1897年 盛宣怀 最早的私立小学：上海正蒙书院。1878年 张焕伦






最早的师范教育自购：南洋公学师范院 第一所独立的师范学院：通州师范学院1902年 第一所幼稚师范学校：江西省立幼师（陈鹤琴） 中国最早的文学艺术专门学校呢：鸿都门学




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