初中生心理辅导课活动教案(一)

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xx心理辅导课活动教案(二)

追求与挫折

一,教学目标:通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式,使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到"每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有双重性的特点,从而激发学生增强自我抗挫的愿望"

二,教学重点:

1.追求与挫折的辩证关系。

2.联系实际、联系自我,建立起正确的"挫折观" (一)教学过程 一、导人

1.播放"命运交响曲"简介贝多芬的追求与挫折 二、讲授新课

了解关于"追求与挫折"的基本知识

1.提问:用自己的语言说出"什么是追求,挫折" 2.电脑幻灯出示"追求""挫折"的概念

追求是指用积极的行动,争取实现某个目标;挫折是指人们在造求某种目标的活动中,遇到干扰、障碍,遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。

()追求与挫折的关系

1.观看录像:"我们的桑兰"(带着问题观看思考) 2.同学讨论一一 1)"xx的追求与挫折"

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2)出示电脑幻灯片"xx的追求与挫折" 3)讨论归纳"追求与挫折"的关系

3.出示电脑幻灯片一-成长必须追求:挫折往往会伴随着追求;不怕挫折,于追求。

()面对挫折

1.观看录像"同学的故事" 2.小记者谈采访感受

3.电脑幻灯出示:对我们的启示"追求往往随着挫折的战胜而实现"()挫折的影响

1.配乐幻灯"一封没有发出的信" 2.讨论写信人遇到什么挫折? 带给她什么影响?如何帮助她摆脱 消极的影响? 3.配乐幻灯一一

当今的爱因斯坦《xx·xx 4."挫折"作新的诠释 ()总结升华

1.电脑幻灯:"首席科学"一一xx 2.小结全课

1)电脑幻灯一一勇于追求,不怕挫折!敢于追求,战胜挫折!不断追求,挑战挫折!

2)mtv十电脑幻灯一一歌曲"未来的未来"

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3)伴随着歌声,滚动播放 课后作业

作文:"心灵的撞击"一一记自己追求中遇到的挫折 (重点:遇到挫折时的想法、采取的对策、产生的影响)

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