腹有诗书气自华的典型案例人万里

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腹有诗书气自华的典型案例人万里



北宋苏轼在凤翔府任判官时,与董传私交甚笃。董传虽家境贫寒,但饱读诗书满腹经纶,朴素的衣着丝毫掩盖不住他积极进取的精神风骨。离开凤翔时,苏轼给董传写下一首留别诗,诗中以“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,称赞董传即使身上穿着粗衣劣布,但胸中富有学问,气质才华依旧光彩夺人。正所谓,“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。”含英咀华,浸润书香,精神面貌也会透着文化的气息,闪耀出不一样的气质。

苏轼出生在书香世家,相传他七岁知书、十岁能文,乡邻怜爱他便夸他为神童。面对夸奖,少年时的苏轼难免志得意满,有一次便书了一副对联张贴在书房门口:“识遍天下字,读尽人间书”。一位朱姓老人看到门上的对联后,拿出一本书向苏轼讨教,苏轼打开一看,竟是一本先秦古书,别说自己没读过,就连里边的许多字都不认识。老人走后,苏轼拿出笔墨在那副对联上各添了两个字,改作“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。”此后,苏轼日日以此联自勉,博览群书。

“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”阅读是获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。作为知识载体的书籍,特别是经过历史积淀而流传


下来的经典书籍,更是蕴含着丰厚的人生哲理和人文内涵,对于陶冶情操、塑造品德、净化心灵大有裨益。

“书犹药也,善读可以医愚”。品读好书,就如同与智者对话,顺境时给人清醒,迷惘时给人希望,挫折时给人信心。苏轼因乌台诗案被贬黄州后,虽处于人生低谷仍能气度从容、苦中作乐,以豁达宽广的胸怀坦然面对。其所作的“腹有诗书气自华”,亦如他自己一般,在人生失意时表现出的豁达态度和精神面貌,是心胸气度和风骨,也是饱读诗书后儒雅之气的自然流露。

书因饱学成就高。司马光主持编纂《资治通鉴》,记述年限始于周威烈王,止于五代十国,历史年代跨度长达1360余年,内容涉及历朝历代的政治、经济、军事、文化、社会、地理等多个方面,可谓包罗万象、浩繁博奥之至,为后人提供了丰富的历史借鉴。倘若没有饱学博览的基础,司马光又何能完成如此巨著。

饱学需要付出长期的辛劳,不能心浮气躁、浅尝辄止。正如荀子在《劝学篇》中所说,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”韩愈读书时,常常口中不断吟诵《六经》,手里不停翻阅典籍,从点起油灯便一直学习到天亮,焚膏油以继晷,夜以继日、年复一年,终成为唐宋八大家之一。

读书学习是一个去粗取精、去伪存真的过程,需联系实际,知行合一,


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