七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第22课活动课中国传统节日的起源教案新人教

2022-07-07 11:48:42 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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活动课中国传统节日的起源

课题第22课活动课中国传统节日的起源

1、了解中国传统节日的起源和演变，提高文化素养；

教学

2、从中国传统节日中理解中华民族的道德观和价值观；

课型

新授课

目标 3、通过对中国传统节日相关资料的搜集、梳理，提高整理、分析资料的能力；

4、在活动中提高沟通和表达能力。

重点了解中国传统节日春节、清明节、端午节的起源和演变。

难点弘扬中国传统文化。教学

多媒体课件课时练

用具教学

说明

环节复习

同学们，春节、清明节、端午节、中秋节都是我们熟悉的节日。我

新课

们知道，祖国历史悠久，你可知道这些节日是怎么样形成和演变的，今

导入天我们就走进这些传统的节日里，探寻这些节日的起源和演变，感受

祖国传统文化的魅力。

课

1.分小组探究春节、清明节、端午节的起源程

2.节日习俗的传承与变化（图片欣赏）讲

3.传统节日对社会活动的推动作用授

（1）唤起人们对美好生活的向往；

（2）体现强大的文化凝聚力和民族凝聚力；

二次备课

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（3）促进社会文明进步；

（4）构建人与自然、人与人之间的和谐关系。

中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，反映了中华民族的道

小结德观和价值观。从这些传统节日的起源、发展，以及它们传承的风俗习

惯，我们可以进一步认识中华民族的文化特色。我们要了解我们的传统节日，继承中华民族精神，为早日实现民族复兴梦而努力学习。

1、怎样看待中国传统节日？---我的感想和思考

作业

2、这些传统节日对我们今天的影响还大吗？

布置 3、对于现在流行的“洋节”，如圣诞节、情人节、万圣节和愚人节等，

谈谈你的看法？

板书

设计

课后

反思

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