网络成瘾的危害

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网瘾可以说,它是对网络的一种过度依赖,表现为对现实生活失去兴趣;网上操作时间超过一般的限度,以此来获得心理满足。当网络依恋失控,对人产生负面影响的时候,我们就把它当作心理上的一种障碍来看待。而青少年更容易产生网瘾,青少年时期的孩子自我意识增强,开始评价自己或他人,同时也很在意他人对自己的看法;他们极力摆脱对父母的依恋来显示自己的独立,不愿暴露内心世界。由于自我封闭,必然会产生许多的烦恼和苦闷,产生孤独感,他们又迫切希望倾诉,得到别人的理解和同情,而网络恰好能帮助他们暂时忘却烦恼和忧伤,这就成为了青少年依赖网络的基础。

目前网络成瘾被分为5类:网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络信息成瘾、网络交易成瘾,其中以网络游戏成瘾居多。网络成瘾者对网络存在强烈的沉迷和渴求,不断增加上网的时间和程度,停止或减少上网时会出现烦躁、易激惹等戒断反应,严重者甚至出现冲动、攻击、毁物行为,可导致性格内向、自卑、与家人对抗及其他精神心理问题,出现心境障碍。因迷恋上网导致的我国青少年学生逃学、说谎、诈骗、偷盗、抢劫、斗殴、死亡等事件时有发生,甚至已经成为严重的社会问题。 网络成瘾成瘾标准:

美国心理学家杨格提出诊断网络成瘾的10条标准有: 1. 上网时全神贯注,下网后念念不忘“网事”; 2. 总嫌上网时间太少而不满足; 3. 无法控制自己的上网行为;

4. 一旦减少上网时间就会烦躁不安;

5. 一上网就能消除种种不愉快情绪,精神亢奋; 6. 为了上网而荒废学业和事业;

7 因上网放弃重要的人际交往、工作等; 8. 不惜支付巨额上网费用;

9. 对亲友掩盖自己频频上网的行为; 10. 有孤寂失落感;

杨格认为上述10种情况,在1年间只要有过4种以上,便可诊断为网络成瘾综合症。一般认为,网络成瘾可分为网络交际成瘾、网络色情成瘾、网络游戏成瘾等。 为避免产生“网络成瘾症”还应确立现代网络理念,理智上网。不要把上网作为逃避现实生活问题或消极情绪的工具。上网要科学安排,一是控制上网操作时间,每天操作累积不应超过15小时,且在连续操作一小时后应休息15分钟;二是上网之前先明确上网的任务和目标,把具体要完成的工作列在纸上;三是上网之前根据工作量先限定上网时间,准时下网或关机。


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