【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《人民教育出版社小学一年级英语(上册)教学计划》，欢迎阅读！
一年级英语教学计划 一、指导思想 认真学习《英语课程标准》，以新标准课程理念为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面向全体学生，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为学生的终生发展打下良好的基础。 二、教材分析 一年级是小学英语的初始年级，所用教材是人民教育出版社一年级起点的课本，现对教材分析如下： 1.内容：本教材包括一个起始课，6个学习单元和2个复习单元。6个单元的主题分别是文具，身体器官的名称，动物，数字，颜色和水果。 2.特点：6个单元的主题都很贴近生活，能引起一年级孩子的兴趣；每个单元的内容都包含听和说，听和做，玩和唱，故事时间这4个板块；教材内容的设置注重学生听说能力的训练。 三、班级概况 一年级每个班都在45人左右，经过了解，每个班在幼儿园或课外班学过英语的人大概在10个左右，经过一个星期的适应，大多数孩子都能大胆开口学说英语，参与课堂游戏，少数孩子还不太习惯说英语。 四、教学目标 根据一年级学生的心理特点和义务教育阶段英语课程的总目标要求，一年级学生应达到《英语课程标准》中一级和二级的部分目标，具体见下表： 标准描述 1. 能根据听到的词句识别或指认图片或实物 2. 能听懂课堂简短的指令并作出相应的反应 3. 能根据指令做事情，如指图片、涂颜色、画图、做动作等 1. 能根据录音模仿说话 说唱 2. 能互相致以简单的问候 技能 听做 3. 能学唱英语儿童歌曲和歌谣5首左右 玩演 能做简单的角色表演 1. 能体会到英语学习的乐趣 情感态度 2. 乐于感知并积极尝试使用英语 3. 积极参与各种课堂学习活动 五、教学措施 1.采用多种教学方式，培养学生学习英语的兴趣。一年级是学生学习英语的启蒙阶段，多数学生对英语还比较陌生，有些孩子不愿意张口去说。而俗话说“良好的开端是成功的一半”，所以在初始阶段激发学生的兴趣尤为重要，本学期英语课堂上要采用听和说，听和做，玩和演，玩和唱 ，游戏，听故事，看视频等多种教学方式。 2.注重口语教学，培养交际能力。作为人与人之间交流的工具，语言最大的功能就是交流信息，因此在课堂教学中要多创设集体说，单个说，小组说的机会，鼓励学生用英语进行交际。 3.发放“每日听读记录表”，督促听读作业的落实。由于一年级的英语学习注重的是听和说，家庭作业也多是听和说的内容，往往被学生认为是没有作业，所以本学期每月给学生发放一张“每日听读记录表”，内容包括日期，听读内容，自我评价和家长评价四个部分，以此督促学生把听读作业落到实处。 六、教学进度 周次 1 教学内容 Unit 1 ( Starter) ( L1—L2 ) ( L3 -Story Time ) Unit 2 ( L1 ) ( L2—L3 ) ( Story Time ) Unit 3 ( L1) ( L2—L3) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ( Story Time ) Unit 4 ( L1 ) ( L2—L3 ) ( Story Time ) Unit 5 ( L1) ( L2—L3) ( Story Time ) Unit 6 ( L1 ) ( L2—L3 ) ( Story Time ) 本文来源：https://www.dywdw.cn/1e24b04a0b4e767f5acfcec3.html
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2022-03-21
