幼儿园小班教案《学拍皮球》含反思

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幼儿园小班教案《学拍皮球》含反思



小班教案《学拍皮球》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿提高运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣,教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能,锻炼幼儿的手腕关节,在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系,使幼儿手眼协调,快来看看幼儿园小班《学拍皮球》含反思教案吧。

活动目标

1教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能,锻炼幼儿的手腕关节。 2.提高幼儿的运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣。 3.在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系,使幼儿手眼协调。

4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 5.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

教学重点、难点

教学重点: 掌握拍球的技能。 教学难点:学会连续拍球。

活动准备

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范文大全-幼儿园教案

1.幼儿人手一个球。 2.录音机、轻音乐

活动过程 1.开始部分

游戏捡皮球

幼儿四散站在场地上,教师向幼儿抛球,幼儿捡到球后在场地上自由活动片刻,站在大圆的点子上。 2.基本部分

1)教师示范讲解拍球的动作。要求用手拍一次球后,用双手接住球。幼儿分散习,教师巡回辅导。

2)教师教幼儿连续拍球:用手将球拍下,当球弹起来后,再接着一下一下地拍。幼儿练习,教师注重个别辅导,帮助幼儿掌握拍球的方法。

3游戏看谁拍得多 幼儿听教师的口令拍球。 4)小结。

教师表扬学拍球认真的幼儿,带领幼儿将球送入筐中。 3.结束部分

幼儿听音乐跟着老师做动作,放松全身,活动自然结束。 活动延伸:在晨间及下午户外活动时练习连续拍球和拍一下接一下球的技能。

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