【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“祖国好.家乡美”经典诵读、童谣传唱活动方案》，欢迎阅读！
太平镇中心完小关于开展“祖国好•家乡美”主题 “经典诵读、童谣传唱”实施方案 为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。根据江口县宣传部、江口县教育局有关文件精神。结合我校实际情况，特制订本“经典诵读、童谣传唱”实施方案： 一、活动宗旨及目的 通过组织开展“祖国好•家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。引导我校全体学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。在我校唱响祖国好、家乡美主旋律。 二、组织机构 组 长： 吴明秀（校长） 副组长：杨谨 成 员：全体班主任及音乐老师 三、活动对象 我校全体学生 四、活动主题：祖国好、家乡美 五、活动内容及形式 （一）活动内容：2013年中小学“祖国好•家乡美“主题系列活动。见日程表。 （二）活动形式：本次活动采取先由全体教师合唱《校园的早晨》，然后各班表演2-3个节目。 在诵读活动中，节目可以是个人独诵，也可以是集体合诵，合诵节目可由多名儿童合演，也可由儿童与老师或家长合演，但主诵者必须是儿童。诵读时间不超过5分钟。 六、活动实施步骤 （一）宣传发动阶段 在校内大力宣传，广泛发动。要通过老师宣讲、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等方式，大力宣传本次活动的内容和意义，切实营造良好的活动氛围。 （二）活动实施阶段 1.3月起，我校就开始开展“祖国好•家乡美”主题系类活动，狠抓各项活动的开展普及工作。特别要开展“语文课前吟诵和唱红歌活动”，并充分利用语文课前五分钟时间，以班级为单位集中诵读经典诗文和唱红色歌曲；每周要利用班团队活动或活动课、音乐课等时间开展中华传统美德经典诵和红色经典诵读以及红歌唱响校园活动。要从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《三字经》、《中华传统美德读本》等传统经典名著、红色经典中选择适合自己班级的内容，由班主任教师或者活动课教师在充分备课的情况下，引导学生学习中华传统美德故事，讲授经典诗文，组织学生积极排练参赛节目。也可以根据个人兴趣爱好，选取其他经典名篇名著，诗歌，散文等作为诵读内容。并结合我校特点，自行安排经典诵读和童谣传唱活动，在园内营造良好的活动氛围，并可动员家长一起参加。 2.同时我们还要在本阶段有针对性地组织学生进行节目排练或比赛，产生优秀节目参加县级比赛。并同时上报开展各项活动的小结、信息、视频或图片等资料。 七、工作要求 （一）精心组织，全面展开。我校师生很重视本次活动的开展，要作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要工作来抓，要精心组织、扎实开展，在我校掀起2013年“祖国好•家乡美”主题系列活动热潮，努力吸引更多的师生参与。 （二）在校园内广泛开展“祖国好•家乡美”主题系列活动，将其纳入教育教学计划。并通过多种形式组织动员我校小学生积极参与到此次活动中来，学生参加活动的比例要达到80%以上，形成“校校排练，人人参与”的浓厚氛围。 （三）2013年“祖国好•家乡美”主题系列活动，是创建文明城市的重要内容，各班主任要需以本次系列活动为契机，推动我校“二加四”特色学校、和谐校园、文明校园建设工作。并在 “六一”儿童节组织开展比赛活动。 （四）结合学校实际，成立活动组织机构，制定活动实施方案，全面推动活动的顺利开展。 八、奖项设置 童谣传唱、经典诵读各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。 2013年3月 太平镇中心完小关于开展“祖国好•家乡美”主题 “经典诵读、童谣传唱”实施方案 实 施 方 案 2013 太平镇中心完小 年3月 本文来源：https://www.dywdw.cn/1ea059d2971ea76e58fafab069dc5022aaea46d5.html
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2022-11-20
