煤矿企业安全宣传教育需用好“九个方法”

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煤矿企业安全宣传教育需用好“九个方法”

作者:房胜澎

来源:《现代经济信息》 2018年第11



安全生产是企业天字号大事,是永恒的主题。职工安全素质和能力提高是企业做好安全生产工作重要基础,而要提高职工的安全素质和能力必须加强对职工的安全宣传教育工作,而如何做好职工的安全宣传教育工作,确保工作实效,全面构建本质安全型矿井,笔者认为应用好“九种方法”:

一是理念引领。要通过“浸润式”安全教育,建好用好安全文化理念宣贯阵地,营造浓厚的安全文化氛围,让职工喜“闻”乐“见”;强化“漫灌式”安全教育,以“大水漫灌”的形式,利用多种媒体资源进行“全覆盖”“无缝隙”宣传,通过对职工“耳濡目染”“春风化雨”的灌输,使安全文化、安全意识、安全知识进机关、进区队、进岗位、进家庭,促进职工安全意识的提高和操作行为的规范;要强化“滴注式”教育培训,针对不同群体、不同岗位、不同需求,科学制定年度和阶段性培训计划,确保培训实效。

二是媒体宣传。加强安全宣传内容策划,在矿广播、电视、微信、网站等阵地开设安全宣教育专栏,对安全工作进行多维度正面宣传报道。要充分发挥传统媒体、新媒体、互联网+ 的作用,对安全生产中涌现出的好经验好做法、安全典型事迹和先进人物进行宣传报道,对矿井安全工作做好多媒体宣传、多渠道传播、多形态展现,做到安全宣传教育全方位、立体化、不间断、全覆盖,形成“做安全人”的强大声势和浓厚氛围

三是学习讲评。创新使用学习式、启发式、体验式、情景式、互动式、反思式为主要形式的安全学习讲评途径和方法,组织开展“安全学习讲评”活动,让“安全之星”讲评如何规范操作、确保安全的经验;让“技术之星”进行安全知识和作业技能方面的传授;让“三违”人员、工伤职工及家属用自己的亲身经历剖析违章根源。按照各专业需求,积极培养岗位标兵和技术能手,激发全员学技能、提素质、保安全的积极性和创造力。

四是案例警示。坚持以人为本,创新安全警示教育方式方法,不断增强全员安全责任意识、风险意识和红线意识。认真开展安全承诺活动,组织召开好班子安全民主生活会和全员事故案例警示教育大会,对典型安全事故案例进行再剖析、再警示、再教育。深入开展“讲好身边的安全故事”活动,利用班前班后会、安全巡回演讲、安全“微”课堂、安全活动日等形式,让干部职工走上讲台,共讲安全经验教训,共话安全责任幸福,共遵安全规章制度。

五是多维帮教。要紧贴工作实际,把准职工思想脉搏和心理活动,采取科学方法超前稳定职工思想。认真做好对安全不放心人员的排查帮教工作,加大对无知性、随意性、习惯性违章的安全不放心人员的排查管控力度。加强舆情信息管控,及时发现职工思想上倾向性、苗头性问题,牢牢掌握宣传思想工作的主动权。健全完善“三违”帮教制度,做好“三违”人员违章心理测试及分析,有针对性地进行排查并邀请家属到单位共同做好帮教工作。加强“职工之家”建设,组织开展“心理健康知识进区队”活动,以体育健身、读书创作、志愿服务等有益身心健康的活动,培育职工阳光向上的健康心态。

六是文艺渲染。充分发挥文艺在安全生产中的作用,通过创新开展安全文艺宣传教育系列活动,增强安全宣传教育的亲合力和感染力。充分挖潜矿区群众文化资源,根据不同时间节点及安全重点时段,组织开展各类安全文艺宣传。以职工身边安全案例为题材,编排成群众喜闻乐见的文艺节目,深入井口、深入区队和车间为一线职工演出。大力开展安全主题创作,广泛征集各类理论、文学、摄影、绘画等原创作品,以身边人身边事不断增强安全宣传教育效果。


七是典型培育。要突出正面典型引导,倡导鲜明的价值取向。认真组织开展红黄旗区队、优秀“五型”班组、优秀“两长两员”评选,对安全红旗区队、优秀安全区队长、安全工班长、安全岗位明星等先进集体与个人事迹进行大力表彰和宣传。持续深入开展“党员无‘三违’、支部无事故”活动,确保党员自身不违章、身边无隐患、当班无事故。要通过媒体宣传、安全典型巡回宣讲、制作微电影和编排文艺节目等方式,分享推广安全典型的宝贵经验,让职工群众学有方向、赶有目标。

八是群安联动。落实安全工作党政工团齐抓共管、群防群治,发挥各级群团组织优势,进一步健全完善党员安全教育责任体系、群众安全教育责任体系、青工安全教育责任体系、女工家属协管安全教育责任体系和区队安全教育责任体系,不断强化各组织机构的责任落实,加大对网岗哨协队伍的培训、教育、管理和考核,形成“组织管党员、工会管网员、共青团管岗员、女工管协管员、区队管全员”的安全宣传教育责任体系。深入开展“安康杯”竞赛、“网岗哨协”安全检查、安全帮教等活动,形成抓好安全的强大合力。

九是对标学习。以“请进来讲”“走出去学”“互联网查”等途径和方法,拓宽安全教育培训渠道。要学习宣传公司内外先进的安全管理经验及做法,学习宣传各类安全先进典型与事迹,做到以学促做、开阔视野、对标找差、创新思路,将“拿来主义”和“学以致用”有机结合,引导干部职工主动树立标杆,向先进看齐、向先进学习,做到安全上高目标引领、工作中高标准要求,激发区队、班组、个人争先进、学先进的热情,增强职工个人安全责任感和集体安全荣誉感,不断推进安全管理和安全教育提档升级。

通过上述方法的综合运用,能够切实增强职工安全履责力、自律力、执行力,做到个人安全与企业的安全互促共赢,保障干部职工的生命健康,实现矿井安全稳定发展。


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