【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班数学《认识数字1到5》课件教案》，欢迎阅读！
小班数学《认识数字1到5》课件教案包含了课件，活动目标是认识数字(1-5)，区分数字(1-5)，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动目标 1认识数字(1-5)。 2区分数字(1-5)。 3引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4发展目测力、判断力。 重点难点 重点：认识数字(1-5) 难点：理解数字符号代表的相应意义 活动准备 1装有5个数字卡片的箱子 2彩色笔若干 3幼儿的操作材料包：橡皮泥一根筷子 活动过程 一手指谣。 二认读5以内数字。 1 教师：说说数字像什么依次举出五个数字，让幼儿说出每个数字像什么? 问题：12345的形状各像什么? 2 根据幼儿的描述选择变成儿歌，帮助幼儿认识数字(1像铅笔能写字、2像鸭子水上漂、3像耳朵听声音、4小旗迎风飘、5像钩子挂东西) 3从数字箱抽卡片，读数字 教师：请小朋友抽出一张卡片，然后大声读出卡片上的数字，这项练习，幼儿轮流从箱子里摸出数字卡片，并读给大家听。正确的小朋友掌声鼓励，错误的小朋友再给他(她)一次机会。大家帮助他说正确，反复进行。 4涂色：(出示大树的图) 教师：让幼儿把树上的数字1涂成红色、数字2涂成绿色、345也用同样的方法，多次进行。 三找找数字1和5。 教师介绍材料操作内容： 问题(1)小朋友看看图上有什么?(小鱼、太阳、数字等) (2)找找看，图中有哪些数字宝宝?(1、2、3、4、5)幼儿找出所有数字大声认读数字。 四理解数字代表的相应意义。 教师提出操作要求，幼儿操作。幼儿分五组，根据教师提示，在筷子上串上数字。 教学反思 本文来源：https://www.dywdw.cn/1f321ff90540be1e650e52ea551810a6f424c87f.html
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2023-02-26
