【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2020-2021人教版六年级下册语文 习作：插上科学的翅膀飞》，欢迎阅读！
1．审题我有法。通过课本我知道，科幻故事与一般的想象性习作之间的最大区别是( )。 A．科幻故事具有一定的趣味性 B．科幻故事具有一定的可读性 C．科幻故事具有一定的幻想性 D．科幻故事具有一定的科学性 2．选材巧构思。根据主题，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)我们可以赋予现实生活强大的科技能量，让科学技术改变现实的生活。 ( ) (2)本次习作是以未来作为想象对象，不能穿越回过去。 ( ) (3)除了凸显科学技术之外，也可以像《西游记》一样将人物赋予“神仙”的力量。 ( ) 3．构思讲策略。思考填写，理清自己本次习作的思路。 (1)本次习作首先要确定想象的基础，比如，环境、生活、军事、学习、医疗等。我本次习作是以__________为想象基础的。 (2)为了在现实了解的基础上充分发挥想象，我要对本次想象对象做充分的了解。 ①我是通过这些方式了解的：______________ ②通过了解，我认为有关这次想象对象的科技在现实中还存在这样的不足：__________ (3)我期待我的想象对象具有这样超越现在的强大科技功能：______________ (4)本次习作中我写了这些现实中并不存在，但看起来令人信服的科学技术，我用简练的 语言分点概述为：____________________ (5)我在这篇习作中充当着这样的角色：______________ (6)本次习作中，用一个生动的开头引出科幻的情景，用多种描写方法凸显科技的神奇，都 能为科幻故事增添科学幻想的色彩。读读下面的开头和细节，习作时可以借用。 ①开头：今天是2199年9月9日，是退休的干部体检的日子，看着长长的体检队伍，我——这所机器人医院的调度师，此时真的是成竹在胸。瞧，我们医院拥有世界上最先进的医疗设备，拥有世界上顶尖的机器人医生。我们真正做到了“体检保健康，有病零担心”。 — —《超能医院》 ②细节：我系好安全带，安静下来。很快，太空车上的窗户封闭了起来，空间立马变得 窄小，几乎像把我压缩在一个箱子里。箱子在快速地移动，一分钟后，箱子变得开阔，窗口重新明亮起来。我抬头向窗外看，哪里还有敌舰的影子？我们已经甩掉了他们。 ——《太空之旅》 温馨提示：本次习作，要避免假、大、空，“合情合理”更能体现你的构思水平哟！ 习作：插上科学的翅膀飞 1．答案D 解析 本题考查审题的能力。根据课本中的要求可知，科幻故事主要写的是现实中不存在的科学技术，因此，故事应具有一定的科学性。 2．答案(1)√(2)×(3)× 解析 本题考查素材的选择。阅读习作要求可知，本次习作不仅可以站在现实的角度去想象未来的科技，还可以用时光机穿越回过去，无论何种角度，最终都要体现科技在想象中的神奇的变化、发展或应用。因为是以“科技”为主题，所以不可以像《西游记》一样借助“神仙”的力量。 3．示例： (1)答案 医疗 解析 本题考查对素材的具体确定。完成本题，要结合自己的兴趣和自己对现实某一方面科技的基础性了解，自己一无所知的就尽量不要作为素材了，否则想象起来没有现实基础。 (2)答案①根据以往去医院的经历进行总结，让家长带着去医院做了一次调查，上网查询了一些关于医疗的资料。②现在的医疗科技还存在看病的程序太复杂，看病时间相对较长，很多病症还不能被治愈的不足。 解析 本题考查习作的前期准备。科幻作文是以现实的思考为基础的，只有对现状进行深入的了解，才能确定自己的科幻目标，为写科幻故事打下基础。完成本题要结合自己所定的对象，有针对性地进行调查、思考。 (3)答案 科技医疗设备能够在短时间内快速发现病情，并且能够超越医生肉眼、肢体的操作局限为病人治病，同时能够治愈现在所不能治愈的疾病。 解析 本题考查对习作目标的具体确定。写科幻故事的目的不仅是丰富我们的想象，更重要的是启发我们的科学创新思维。所以在写故事之前我们要定具体的科幻目标，以便用故事去具体体现。 (4)答案①多功能检测机器人，能够一次性完成扫描，探测病情。②“仿真皮肤纸”“仿真肌肉纸”“仿真骨骼板”等材料能通过6D打印技术打印出病人所需要的组织、器官。③微型机器人医生能够直接进入人体的血管、心脏、头部等进行精密操作。 解析 本题考查概述习作材料的能力。有了上一题的习作目标的确定，我们就可以对自己所想象的科技进行细节构思了。可能我们脑子里想象的科技有很多，但是科幻故事所能体现的内容是有限的，所以要选择能够为主题和故事内容服务的“科技点”作为细节内容。 (5)答案 我是一名医疗机器人操作专家，专门负责“机器人医生”的调度工作，让整座医院处于一种有序的医疗状态。 解析 本题考查习作角色的确定。本次习作的题材是科幻故事，“我”是串起这个科幻故事的“线”，所以定位好“我”在故事中的角色很重要。 (6)答案 略 解析 本题考查个性化语言的积累。仔细读读给出的开头和细节性描写，也可以用到自己的习作中去。 本文来源：https://www.dywdw.cn/1f56e1a26b0203d8ce2f0066f5335a8102d2668d.html
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2022-05-01
