部编版语文六年级下册第五单元习作《插上科学的翅膀飞》听课随感

2022-08-15 14:45:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《部编版语文六年级下册第五单元习作《插上科学的翅膀飞》听课随感》,欢迎阅读!
习作,随感,下册,听课,单元

部编版语文六年级下册第五单元习作《插上科学的翅膀飞》听课随感

听《插上科学的翅膀飞》有感

拓展孩子读书中引导到位,让孩子对科学产生大胆的想象,怀揣更丰富的憧憬,引导孩子到科学的殿堂去遨游!导入流畅自然,学生畅谈,激发想象力,高效融入课堂。老师对学生的评价具有积极的引导和激励作用!导入流畅自然,学生畅谈,激发想象力,高效融入课堂。老师对学生的评价具有积极的引导和激励作用!

教师把课堂与社会结合起来,把现阶段最火的作家刘慈欣放入导入,引发兴趣,很有现实意义。值得大家借鉴。开课娓娓导入,给学生以平静而实在感。注重方法指导,给学生以方向感。能因材施教,充分调动学生积极性,师生互动,学生参与度高。 老师的评价语言及时到位,引领学生大胆想象老师对学生的评价非常具有激励作用,一点一点的引导学生,用丰富的语言一点点的激发学生的想象力。教师评价指向性明确,课堂生动有趣,环节设计有层次,有梯度,课堂高效。

这节课老师充分调动了学生的积极性,课堂气氛活跃,大胆说出来自己的想法。教师从学生读书入手,



1


你让学生了解科幻故事的特点,有了方向才不会跑偏,孩子们知道了科幻故事可以写什么,再插上想象的翅膀,才知道如何创作科幻故事教师循序渐进,使学生一步步进入创作意境。

2


本文来源:https://www.dywdw.cn/17eaeb23876a561252d380eb6294dd88d1d23dc6.html

相关推荐
推荐阅读