幼儿园大班综合活动《包饺子》教案与反思

2023-05-06 15:37:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿园大班综合活动《包饺子》教案及反思

教学目标:

1.了解包饺子的过程,热爱传统文化。

2.掌握韵律包饺子动作,在音乐中体验包饺子过程的乐趣。 活动准备:

包饺子和舞蹈视频,图片、《喜洋洋》音乐 活动过程: 一、谜语导入

白白胖胖像元宝、过年家家都要包、又有皮儿又有馅儿,味道鲜美香又香。这个谜语你猜出来了吗?

对了,就是饺子。饺子是中国传统面食,每年冬至,春节,家家户户都要吃饺子,因为饺子寓意着喜庆团圆,吉祥如意,那你知道饺子是怎么做出来的吗?那让我们看一段视频了解一下吧!

二、观看视频、了解包饺子的过程

请幼儿根据分解图示说出并示范动作(揉、切、擀,包、捏,下、搅、尝)

教师小结:原来饺子的制作需要这么多步骤,大面团,揉一揉,搓一搓,变长条、切一切,变短了、小面团,压一压、擀一擀,添点馅,包起来,捏一捏、包好饺子、下饺子、搅一搅、捞起来、尝一尝,真香呀!

其实,吃饺子的过程还可以编成律动呢,你看!


三、欣赏律动舞蹈《包饺子》

分步骤学习律动动作,解读每个舞蹈动作对应的包饺子动

——视频中老师的舞蹈动作与包饺子真实过程一致吗? ——猜一猜,这个动作表示在干什么?

——切的动作老师切了几下?压的动作做了几次? 四、分组表演,在韵律活动中体验包饺子的乐趣 教学延伸:

1. 在生活部室亲身体验包饺子过程,享受劳动的快乐。 2. 在娃娃家提供橡皮泥等材料,让孩子体验包饺子过程。 3. 鼓励幼儿大胆创编包饺子中揉、切、擀,包、捏,下、搅、尝等关键动作。 教学反思: 教学意图:

饺子,原名“娇耳”,是中国的古老传统面食,深受中国广大人民的喜爱,是中国北方大部分地区,每年春节必吃的年节食品,在许多省市也有冬至节吃饺子的习惯。孩子们熟悉并喜欢饺子那独特的味道,但是对其制作的过程是特别的陌生。本次教学是在孩子们已有的味觉的基础上,让幼儿随着音乐《喜洋洋》体验“包饺子”过程,学会包饺子这项生活技能,让孩子们在“学”的过程中,得到身心上的愉悦,感受音乐之美,舞蹈之乐。让幼儿真正成为学习的主人。


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