20以内加减法的方式方法

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20以内加减法方式方法

一、20以内数的加法。

1 要想熟练掌握20以内数的加法运算,必须熟练10以内数的,加法,

也就是不进位加法。如:5+4=9, 6+2=8等,尤其要记住相加等于10 两个数:如5+5=106+4=10等。(10以内的加减是20以内的加 减的基础,这个基础是以2--10的分成为基础的,可以采取用10 小棒,来幼儿来自己摸索来掌握,这样幼儿的理解就会更深刻一些,

毕竟是通过自己实践得来的,所以也不会要求孩子去死记硬背, 其实 游戏中掌握了 10以内的分成)

2 在进行进位加法时,刚开始学习可以采用数一数的方法或者是接

着数。如8+5=,可以从8后面接着数五个数,9,10,11,12,13所以

8+5=13 (这个是在刚刚开始的时候,以后就不用这种方法了。 3 通常是采用 凑十法” 运用凑十法能将20以内的进位加法转化 为学

生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。还是 8+5=,我们是 这样教孩子的,我想的是 55可以分成23, 8+2=105分走2, 还剩3

10+3=13,所以这道题等于13. ”(在幼儿刚刚开始学习的时 候,一定

要让孩子把这段话说出来,因为就是要让孩子知其然还要知 期所以然,不管运用那种方法,都需要学生在计算时,说出算理,学 生在熟知算理的基础,慢慢将算理内化到心里,形成口算的基础。

2凑十法”需要注意先看大数如9+6=,就要看9需要凑几构成十。儿

歌:

小朋友拍拍手,大家一起把十凑91,82,


7364,5相凑刚好够

3•需要幼儿掌握的一些识记的东西:第一个需要识记的是: 10加几

等于10几,例如:10+1 = 11 10+2=12, —直加到9,第二个需要识 的就是 1 + 1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8

5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20

口诀2:加九减1;加八减2;加七减3;加六减4;加五减5

15+9=24前一个数加1不变末尾数减1

二、20以内数的减法

1 首先看个位够不够减,如果够减,可以直接从个位中减去,如: 15-4=11,要求孩子会说,我们是这样说的:我想的是先把十位上的1

移到等号后,再把5-4等于1,所以这道题等于11 (同样的刚刚开始 时候,一定要求孩子要说出是怎么样做的)

2 个位不够减,就要看这道题的减数,如果减数是 9,8等各数,可

采用破十法。用被减数的十位数先减去减数,再加上被减数的个位 数。例如:129=3。(我想的是991合起来是101加上2 等于3所以这道题等于3

口诀:减九加1;减八加2……

15-9=6末尾数加1,前面数减1

3 关于连加连减,20以内连加连减,我们要求孩子先看题,先找有

有可以凑成10的,如果有,就先凑成10,再来加,或者再来减, :8+5+2=,就可以就82合成10,再用105,再例如:8+3+1, 就可


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