第7课黑与白

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第7课黑与白

备课类型：个人备课备课时间：2015年9月26日课时：1课时学习领域：设计·应用教材分析：

黑与白的表现形式在生活中十分常见，艺术家们常把这种对比强烈的艺术表现形式运用在各类作品中。教材从生活入手，出示了学生们熟悉的斑马图案，以激发学生观察生活的意识。让学生欣赏艺术家的黑白画作品，了解黑白花的概念及其独特的美感。通过解析一些有创意的作品，让学生体验创作灵感，激发学生的想象力和表现欲。在教学中分析黑白版画作品，通过探究绘制方法，让学生掌握黑白画的绘制原理。创作时，学生可以自由选择自己喜欢的材料和表现方法。

教学目标：

1．引导学生欣赏黑与白图形，激发他们的灵感。 2．使学生掌握黑与白图形的创作方法。教学重难点：

重点：引导学生欣赏黑与白图形，使学生掌握黑与白图形的创作方法。

难点：指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。教学准备：

教师准备教具：课件、视频展示台、投影机、多媒体电脑；学生准备学具：绘画工具。教学过程

一、欣赏导入

引导学生欣赏图形，寻找图形的相同点——引出课题《黑与白》二、探究新知：

1．欣赏作品中的黑与白，感受黑白画面形成的独特魅力。 2、欣赏图片，了解黑与白在生活中的运用。

3．归纳总结：用黑色与白色无论绘制的是绘画的画面，还是在生活的设计应用，都彰显出它与众不同的气质和独有的美感。今天我们就要利用黑色和白色来创作一个画面，来感受黑与白的魅力。

三、展示与评述：

引导学生讨论、交流，准备用什么方式方法设计黑与白图画？四、创作表现：

课件出示作业主题要求《花瓶》用绘画的形式表现黑与白的花瓶。要求：（1）图形简洁，有创意，形式感强。（2）线条流畅，涂色均匀。五、方法与步骤：

1、先画出花瓶的外轮廓及花纹 2、画上中心线

3、按黑白对比的方式涂色六、评价小结：

1．学生将完成的作品展示在视频展示台上或贴在黑板上。 2．引导学生欣赏评价，说说喜欢哪一幅作品及理由。

3．引导学生自我反思，说说自己这幅画有何需要改进的地方。 4．教师对学生作品进行点评，肯定学生成功之处，提出合理化建议。

七、课后拓展：

运用本节课所学的方法创作一幅漫画。

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