幼儿园大班语言《九九歌》教案

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《九九歌》

班级:亲情班 执教教师:曹康宁

课题来源

冬至是一年中白天最短的日子,也是二十四节气中最为重要的一个节气,来有冬至大于年的说法。冬至民俗众多,最为常见的除了吃饺子,就是数九。希望通过本节课,可以让幼儿初步了解《九九歌》的相关内涵。 活动目标

技能目标:幼儿可以通过图画亮相内容,让幼儿熟记《九九歌》 知识目标:让幼儿了解九九歌代表的内涵。

情感目标:通过欣赏谚语,让幼儿体会大自然的节气变化。 活动重难点

让幼儿记住谚语《九九歌》 活动准备

ppt 黑板 大卡纸 字卡 图片 胶棒

活动过程 1.提问导入。

小朋友们有没有观察过,我们幼智园西边的河水什么时候结冰、又是什么时候化开吗?(不知道)

曹老师就知道,因为曹老师会《九九歌》。小朋友们想不想学? 2.分句学习谚语《九九歌》

先来看几幅画,我请几位小朋友来说一下这些都画了什么?当幼儿描述图画内容时,引出一句谚语内容,并带领幼儿朗读。 3.通读并讲解谚语来历

那你们知道这个《九九歌》的来历吗?我们古代的农民伯伯,为了早早的把冬天赶走,不耽误种地,就根据他们看到的这些景色变化,把这段寒冷时期,从冬至那天开始起,每九天为一个“九”,数到第九个九,就是“九九”,一共八十一


天,编成了这个小谚语,就叫做《九九歌》

那我们再来完整的读一遍吧,先请小女生跟曹老师读一遍。 再请小男生和老师读一遍吧。 4. 拼图游戏

出示提前准备好的图片和字卡,让小朋友们小组合作在白纸上拼出九九歌。 然后进行点评。 结束部分

这是我国古代劳动人民智慧的结晶——农业谚语,有了它人们就可以尽早地知道天气的变化,不会耽误农时了。那今天老师还要给小朋友们布置一个小任务,请小朋友回家问问爷爷奶奶, 我们还有什么谚语,明天来了和小朋友们一起分享。


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