小学语文拼音教学隔音符号

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隔音符号

《汉语拼音方案》的第五部分是隔音符号。里面规定:“aoe开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(隔开,例如pi“ao(皮袄)

这段话说了两个问题:

.“aoe开头的音节连接在其他音节后面。用《汉语拼音方案》记写汉语的时候,要按词连写(不是一个一个音节分开写),双音节和多音节的词就要把两个或多个音节连接着写,音节之间不能有空隙,例如tóngxué(同学)、yòu“éryuán(幼儿园)。

.“如果音节的界限发生混淆,用隔音符号()隔开。让我们先看例子。拼音词fangan究竟是什么意思呢?反感方案?不易确定。如果要表示的方案,那么,拼音方案规定需写成fang’an,即:在音节fangan之间加个隔音符号()。否则,就是别的意思。再比如xian,是什么意思?(先)西安?如果要表示的是西安,就应该在xian之间加上隔音符号。

另外,x字母大写,成为Xī“ān。又如前面的例子yòu“éryuán(幼儿园),尽管youer之间如果不加隔音符号并不会出现youer,还是youer的疑问(因为汉语里没有youer这样的音节),可是为了使音节界限更加明确,在youer之间还是用上隔音符号为好。

隔音符号的用途,实际上跟yw是一样的。《汉语拼音方案》规定:i韵母前面没有声母的时候,i要改作y或在i前加上y,如yīyào医药);u韵母前面没有声母的时候,u要改作w,或在u前加上w,如wēiwǔ(威武);ü行韵母前面没有声母的时候,ü要写作yu,如yǔyī(雨衣)。《汉语拼音方案》关于音节没有声母时用yw代替iu,或在iu之前加yw,以及用yu代替ü的设计,主要就是为了i行、u行、ü行韵母连接在别的音节后时音节界限的分明。试想医药如果不写成yīyào而写成īiào,它的两个音节的面貌是何等含混难辨。所以,yw实际上是两个起隔音作用的字母,而“’”则是起隔音作

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用的符号。前者用于i行、u行、ü行韵母的音节,后者用于aoe起头的音节。



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