好课如美文秀外而慧中

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好课如美文秀外而慧中

作者:章倩

来源:《新课程·小学》2012年第12

要:以凤头猪肚豹尾的标尺谈了对《从现在开始》一课的尝试和体会。 关键词:凤头;猪肚;豹尾

元代文人乔梦符谈到写乐府的章法时提出凤头猪肚豹尾之喻,意思是文章开头要像凤头那样精彩、美丽;中间主体要像猪肚那样内容充实、丰富;结尾要像豹尾那样响亮、有力。写作固然如此,同样,笔者认为,好课如美文,秀外而慧中。别具匠心的新知导入、充实饱满的知识传授、紧扣主题的情感渗透,可以成就一堂好课。而一堂好课如同一篇美文,既能传授知识、启迪智慧,又能给学生、听课者及教师自己一种美的享受。在多年的教育教学实践中,笔者勤于思考、努力探索,常以凤头猪肚豹尾为标尺来衡量自己的语文教学。下面以《从现在开始》为例,谈谈笔者在执教这课时的尝试、体会。

本课时教学目标:知识与技能目标:认识9个生字,会写10个汉字。过程与方法目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,体会文中蕴含的生活情趣和道理;结合重点词句朗读感悟,初步培养语感。情感、态度与价值观目标:懂得要尊重别人的生活习惯,尊重别人,与人和睦相处,才能得到大家的支持和拥护;对童话中的人物发表自己的看法,大胆说出自己的体会。教学重点是懂得要尊重别人的生活习惯,尊重别人,教学难点是对童话中的人物发表自己的看法,大胆说出自己的体会。 针对本课时的特点,笔者作了以下设计。

一、凤头——巧设悬念、引入动画,别具匠心地导入新知

在确定教学目的、教学重难点、情感意识渗透等后,笔者对教材进行二度加工,再次开发课程资源,将动画素材引入教学,使课堂基于教材,又不拘泥于教材,让原本静态的语言材料鲜活、生动起来。

在教学本课伊始,笔者出示了与课文相关的一则消息:森林里今天要举行竞选万兽之王的大会,请学生选择自己喜欢的动物头饰一起去参加,激起学生的好奇心、求知欲,很自然地投入动画观看中去。

动画讲述的是:森林万兽之王竞选大会,彩旗飘扬,《运动员进行曲》的音乐高声奏起,大会门口贴着海报:森林万兽之王大会隆重开幕,请动物们凭票入场。动物们读对生字、新词,便可获门票一张。


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