独立与合作(2004四川资阳中考语文议论文阅读)

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独立与合作

世界上有很多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成,学生的学习也是如此。 学生只有具有合作精神,才能积极配合教师的课堂教学活动,使课堂教学活动生动、序地展开:学生只有具有合作精神,同学之间才能团结协作,互助友爱,共同营造温馨、和谐的学习氛围。学会了与别人合作,不仅可以帮助自己找到成功的捷径,还可以帮助别人得以提高和发展,并且也可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。

学生的独立意识在学习当中更是不容忽视,在课堂学习中,一定要让学生养成独立思考的习惯.学生的思维不能总是跟着老师转,也不能总是随着同学跑,而应该让他们自己去理解、去掌握。只有学生通过自己的努力理解的东西,才是他真正要掌握的东西.智慧若离开紧张的动脑,离开思考,离开独立的探索,就不会得到发展.所以,我们应当鼓励学生积极思考,使得知识在深刻理解和运用的情况下不断地发展.“没有思考就不会有发现,而没有发现就谈不上教育工作的创造性.(苏霍姆林斯基语)教师要善于提供机会让学生独立思考,把独立发现的道路让给学生走;要不惜花费时间,让学生去深入思考他们接触到的事实、现象及规律的实质。学生想得越深入、越透彻,他对知识的理解和掌握也就越深刻、越牢固。

在巩固知识与做习题方面更应要求学生独立完成。苏霍姆林斯基说过:促使学生思维积极化的一个重要手段,就是让学生独立完成作业。不要过分迷恋集体作业的形式,那只会造成一种一切顺利的表面现象.教师是否能及时地得到每一个学生脑力劳动情况的信息,取决于是否能正确地选择让学生运用知识去解答的题目,是否能考虑到学生的个人能力,特别是考虑到脑力劳动的独立性和个体性.虽然我们平日要求学生要互助友爱,教师对学生要诲人不倦,但这并不是说学生有了困难,我们就一定要帮他或替他去解决.当学生的头脑需要考虑,深思和研究问题的时候,我们不应当只是减轻学生掌握教材时的难度,帮他摆脱思考,那样只会适得其反,让他们的智力和才能逐渐变得迟钝起来.教学的技巧并不在于使学习、掌握知识变得很轻松,毫无困难.恰恰相反,教育者的任务在于要使学生遭遇困难,只有当学生遇到困难并克服这些困难的时候,他的智力才会得到发展,并且也可以让他认识到,付出劳动就体会不到克服困难的快乐,这又有利于培育学生对学习的热爱,也是学生愿意学习的内动力之一。

现代社会是一个充满竞争的社会,同时也是一个需要合作的社会.如果不学会合作,关自守,不善于吸取别人的先进经验和科学技术的话,那么落后的将永远落后,甚至会更落后:同样一个人若缺乏独立的意识,不积极的拼搏、努力开拓的话,也不会取得大的成就.为一个现代人,尤其是中学生,只有学会合作和具有独立意识,才能适应未来社会的发展和科学技术的进步!

21.本文的中心论点是 1分)

22作者在论述合作的重要性的同时,从两个论述了独立意识培养的重要性。这两个方面一是 ;二是 2分)

23.在现代社会中,如果缺乏合作意识,造成的后果将是 1分)

24.文章题目是“独立与合作”,而作者却用大量的篇幅论证“独立”的意义和作用,这样安排是否合理,说说你的理由。2分)



252段中说“世界上有很多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成”,乎时学习和生活中你尝到过与他人合作的甜头吗?请用一段简略的文字举例说明。2分)



【参考答案】


211分)学生不仅要有合作的精神,更要有独立的意识 222分,言之有理即给分)学生的独立意识在学习中更是不容忽视;在巩固知识和做练习题方面更要求学生独立完成。

231分)落后将永远落后,甚至会更落后。 242分,回答1分,阐述1分治理。这样突出了重点,扣住了二者之间的关系,同时照应了第一段。在人们强调“合作”的今天,容易忽视“独立”,有必要对“独立”进行重点论述。

252分,叙述事例清楚即可。(略) 2004年四川资阳中考试题)


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