议论文写作模板及范文

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议论文写作模板及范文

议论文高分写作模板:

1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法:第一种指明文章论述范围,比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;第二种题目就是论点,比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。

2、结尾第一段的读法。如果就是给材料议论文,则该段必须将材料放大至60%左右,以此告诫评卷人学生具有归纳材料的语文能力,此项分数可以获得。如果就是话题作文,则可以随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不必少于80字。此段结尾可以用一句复述(论点做为提问)带出下一段论点。

3、第二段为论点段。论点必须独占一段,是取得高分的一个秘诀!凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果。论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点。

4、第三至第五段,为分后论点阐释。这三段每段结尾均为一个分后论点,这三个分后论点之间可以存有两种关系:一种就是平行拓展关系,比如说一篇谈论尊老爱幼的文章,分后论点可以就是1)我国自古就存有尊老爱幼的优良传统。2)当今社会依然倡导尊老爱幼。3)世界各国都把尊老爱幼当做一种道德准则。这三个分后论点从古今中外各个方面阐释了论点,它们之间就是平行关系。另一种关系就是环环相扣关系,同样以尊老爱幼举例,环环相扣的分论点可以就是1)尊老爱幼就是个人道德水准多寡的彰显。2)尊老爱幼就是社会风气优劣的彰显。3)尊老爱幼就是人类文明进步是否的彰显。这种设置分后论点的方法依照从个人至社会再至人类的层次环环相扣,彰显了逻辑的精确与思路的准确,给人一种高水平重新认识的感觉。强烈推荐在中考中采用环环相扣方式设置分后论点,效果不好,罚球低。分后论点的句式最出色采用统一的句式,比如说修辞手法。每段的分论点读完后,就步入采用论据展开论证的阶段。论证方法按照学校的教学所教,无非存有事实论证,提及论证,比喻论证等几种。我们可以写下一些事例做为事实论证,提及有关的名人名言做为提及论证,每段论证中一定必须存有自己的阐释,学会把名人的阐释当做自己的阐释,不但存有话说而且效果较好。高水平的同学可以尝试采用比喻论证和投影论证等等,生动形象,效果往往较好。特别注意,这三段的字数必须维持大体一致,不容有的段过多有的段过太少。存有字数建议的作文主要依靠这三段凑足字数,按800字的建议,这三段最少也必须占500字,也就是文学上常说道的“猪肚”。

5、第六段是所谓辩证段。这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力,不必过多,几十字即可,防止将论点极端化以后出现漏洞。


6、第七段必须联系生活现实。可以表示论点在现实中的指导意义,更可以联系时事,给人一种眼界宽广关心国家大事的感觉。此段也不必过多,几十字足够多。7、最后一段可以以抒情句式收到引导或者声援。比如说:使我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧!千万不要多写下,一句足矣。

同学们平时需要做的有三点:一是多多记诵名人名言与伟人事迹,记得越多考场上应对能力越强;二是提高驾御语言的能力,少写乃至不写错字,考场作文严禁涂改(卷面也有不少分),作文格式一定要正确;三是提高认识水平和思想境界。 学会观赏

为什么家长一再的训斥也该不掉孩子的坏习惯?为什么老师不断的指责也纠正不了学生的错误?为什么同学之间总是出口伤人,苦痛半天?为什么我们生活在这日渐昌明的时代却苦闷得如同跋涉于繁华的沙漠?(这一段用三个疑问句提出了一些很常见而又亟待解决的问题,体现了一定的现实意义。最后一句设问引出下一段论点。)

恳请学会观赏!(论点独霸一段,与题目契合。)偏爱永远无能为力问题。(此篇文章使用环环相扣式分后论点。分后论点一从反面写下不敢观赏的危害。)我们绝大多数凡人都想要通过表示别人的错误去并使别人同意我们自己的观点,但是事实上,即使我们动用的武力,也难以并使别人同意我们。每个人都存有自尊心,即使就是那些总是滞后的人也不完全相同。他们宣称自己弄错了就必须直面自尊心失利的非常大心理压力,在这一压力之下,即使他们心里服气,嘴上也难以宣称。然而意外的就是很多人并不懂这一点――尽管他们自己也从不宣称自己存有弄错――他们不断的企图证明别人弄错了,然而获得的除了抵抗和失利,什么都没。这也许就是绝大多数家长老师与子女学生之间矛盾的根源。(特别注意,这段阐释没事例和提及,但是非常在理,相对于六边形论据来说。) 懂得欣赏能迅速化解矛盾。(这是第二个分论点,相对于挑剔,这个论点已经递进一步,转到正面论述,并且开始提出解决问题的方法。)成为重要人物的愿望是每个人与生俱来的。只要你找到了别人的优点,并且让他感到自己是一个重要人物,那么他的心理武装就一下子解除了。他也许会出乎意料很友善的和你谈问题,甚至承认他自己也会有做错的时候,在这种情况下,不但矛盾会迎刃而解,而且人与人之间的感情也会越来越近。如果每个家长和老师都懂得欣赏,也许很多问题都会烟消云散。

学会观赏能够不断迈向顺利。(第三个分后论点相对于第二个又存有了更为深入细致的环环相扣。)一个人一天不喝茶就可以饥饿按捺不住,可是对于比食物还关键的观赏,我们怎么能够几十年都不给别人一点呢?(此处就是比喻投影论证。)高尔基曾经说道过:“如果你总是说道一个人像是猪,他就可以真的踢起至呼噜去。”(此处就是提及论证。)恰好相反,你观赏一个人,他就可以像是你期望的那样显得顺利。心理学家搞过这样一个知名的实验:使大家不断向一个一直被指出很笨的女孩动怒,不断的赞扬她的优点,不断的以观赏的口吻赞美她。没多久,奇迹竟然出现了,她一下子显得精明了,而且出来难保调皮动人。(此处采用了事实论证。)亲爱的家长与老师们,不要再以恨铁不成钢为自己


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