小学数学二年级《生活中的大数1》教案

2022-03-24 17:09:28   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学数学二年级《生活中的大数1》教案》,欢迎阅读!
大数,教案,年级,数学,小学

《生活中的大数1》教案设计

教学内容:二年级

认识计数单位百和千,理解相邻两个数位之间的十进制关系。 教学目标:

本节课目标主要是认识计数单位百和千,理解相邻两个数位之间的十进制关系。

教学重点:①认识计数单位百和千,理解相邻两个数位之间的十进制

关系。

教学难点:①认识计数单位百和千,理解相邻两个数位之间的十进制

关系。

教学方法的选择:

本节课运用“讲授式”的教学方法,教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识。详细讲解例题,给予学生更直观的学习,有助于理解和记忆。 教学手段的利用:

采用多媒体技术,目的在于通过大容量信息的呈现和生动形象的演示,提高学生学习兴趣、激活学生思维、加深理解。 学法指导:

学法指导的目标:1)指导学生对示例进行详细分析,熟悉解题方法。 教学过程:

|.融入学生,引发问题

师:阿姨刚买回了一些苹果,给亮亮, 甜甜,芳芳个3,又拿了四


个给,小王,问妈妈一共买了几个苹果? .讲授新课

⑴分别讲解认识计数单位百和千,理解相邻两个数位之间的十进制关系

⑵分别讲例题,变式题对题目的解题方法详细讲解。 .课堂练习 1.填一填。

1)一百一百的数,数6次是( ),数9次是( )。 210个一百是( ),10个( )是一万。 .本节小结:

师:今天我们讲了什么?你有什么收获呢? .规律小结:

1.从右到左的数位分别有个、十、百、千、万…… 2.10个一百是一千,10个一千是一万。

3.数数的时候,个位满十向十位进一,十位满十向百位进一,百位满十向千位进一,千位满十向万位进一。

4.读数要从高位起,按照顺序读。千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几,就读几十,个位上是几就读几。 5.中间有一个0 或者有两个0读一个“零”;末尾不管有几个0不读。

6.写数要从高位写起,按照顺序写。哪一个数位上一个也没有,就


0 六、下课。




本文来源:https://www.dywdw.cn/21d6f05cb81aa8114431b90d6c85ec3a87c28b05.html

相关推荐
推荐阅读