“长风破浪”还需“直挂云帆”

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长风破浪,云帆,直挂

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长风破浪还需直挂云帆

作者:安康

来源:《启迪与智慧·中旬刊》2019年第03

【摘 ; 要】 ;近年来,小学生社团活动在各个学校蓬勃开展。但是,在活动中也出现了一些问题。这就需要我们逐一解决,一是摸清底子,以增强学生参加社团活动的计划性;二是创新活动,以增强学生参加社团活动的新鲜感;三是提高认识,以增强教师指导社团活动的积极性;四是提前准备,以增强社团活动得以正常开展的预见性;五是搭建平台,以增强学生在社团活动中的获得感。

【关键词】 ;小学生;社团活动;存在问题;对策

小学生社团能够充分调动学生的活动兴趣和积极性,提升学生综合素质,推动学校的特色化建设。它以新颖活泼的课外活动为载体,以发展学生特长、培养学生良好的个性品质、促进学生身心健康发展为目的,近年来,在各个学校蓬勃开展。但是,在活动中也出现了一些问题,必须引起学校和老师的重视,探索相应的解放办法。 一、社团活动中存在的问题 1.组织方式单一,学生随意性很强

在组织社团活动时,学校往往分年级由学生根据自己的爱好,选择要参加的社团。应该说,这样的报名方式能够针对学生个体的爱好和兴趣。但是,在报名时,学生往往比较随意,随便选一个社团去参加,没有兼顾到自己的兴趣和爱好,结果造成了部分学生的敷衍了事。 2.活动内容老套,学生新鲜感不足

一些年级在开始社团活动时,没有经过精心的设计,仅仅是开展一些老套的活动,例如踢毽子、跳皮筋等,没有吸引力,没有新鲜感,除体能锻炼外,其他方面的教育效果缺失。 3.教师重视不够,活动流于形式

部分负责社团活动的教师对社团活动不够重视,致使活动流于形式。某些教师对小学生社团活动开展的意义认识不足,虽也制订了社团活动的计划,但实施时随意性强,不注重活动效果,难以达到全面提升学生素质的活动目的。 4.活動条件缺乏,场地设施不足


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