【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《无题相见时难别亦难李商隐古诗教案》，欢迎阅读！
李商隐的《无题》是一首五言古诗，下面是一份详细的教案： 一、教学目标： 1.了解李商隐与他的代表作品； 2.理解《无题》的主旨思想及艺术特色； 3.感知古典诗歌中的音韵美与意境美。 二、教学过程： 1.导入环节： 通过展示李商隐的诗集以及介绍李商隐的生平背景，激发学生对李商隐和他的作品的兴趣。 2.讲解与分析： （1）首先，让学生朗读《无题》，并询问学生对这首诗的整体印象，引导学生发现其中的情感变化。 （2）接着，让学生思考“无题”两字的含义，指导学生理解这首诗探讨的主题。 （3）分析诗的结构和语言表达。根据学生的水平，可以进行适当深入的讲解，如音韵、修辞手法等。 3.感悟与领会： （1）引导学生自由发挥，谈一谈自己的情感体验以及对诗中情感的理解。 （2）分组讨论，就李商隐的写作手法、意境等方面进行交流和探讨，梳理整首诗歌的结构与内涵。 4.课堂延伸： （1）通过对比其他李商隐的代表作品，让学生更好地理解李商隐的创作思路和艺术特色。 （2）在欣赏古典诗歌中培养学生音韵美与意境美，可以选择一些经典古诗进行朗读及解析。 三、教学方法： 1.讲述法 2.问答法 3.讨论法 4.朗读法 四、教学评价： 1.观察学生对李商隐及其代表作品的认知程度； 2.听取学生对《无题》理解与领会的反馈； 3.检查学生对于古典诗歌的欣赏能力和把握能力。 本文来源：https://www.dywdw.cn/228c67b4d25abe23482fb4daa58da0116c171f28.html
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2023-12-27
