“四步”阅读法

2023-03-13 04:02:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“四步”阅读法》,欢迎阅读!
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“四步”阅读法

小学生活已经过去五年了,同学们在这五年中一定阅读了大量的好书吧?阅读不但能让我们享受美好情感的体验,而且在阅读中我们还能汲取中华文化的精神精髓,获得滋养生命的活力。养成了好的读书习惯,掌握了好的读书方法,我们就能进入到一个别有洞天的世界,精神生活也会随着书籍而变得丰富多彩。面我就向同学们介绍一种好的读书方法——“四步”阅读法。

一、读

面对一本好书,或一篇好的文章,我们首先要做的就是“读”。这里所说的“读”,不是一目十行、走马观花的“读”,而是要有目的地读。在这个环节,我们要完成扫清字词障碍,了解全文大意这两大任务。这样我们就从整体上对文章的内容有了初步的把握,同时也对文章的语言、结构、写作目的有了一个大致了解。在读中,我们还能够把读后所产生的疑惑记录下来,为进一步深入理解文章打下基础。

例如阅读羡林先生的作品《自己的花是让别人看的》,同学们在通读全文之后,一定会被一句话所吸引:“多么奇丽的景色!多么奇特的民族!在这句话中,作者用了“奇丽、奇特”这两个词,同学们就能够针对这两个词提出疑问:为什么说这里的景色是奇丽的呢?又为什么称这个民族为奇特的民族呢?结合这两个疑问再去品读课文,我们就能做到有重点,高效率的阅读了。

二、品

每一篇文章都是作者情感的载体,优美的文字形体,潜在的语言内涵,无不包含着一个“情”字。在通读全文之后,我们就要抓住自己感受最深的句子,去细细品味文章中的“情”味,去体会文章语言的魅力。

我们还是以《自己的花是让别人看的》这篇文章为例,对文中“走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。很多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。”这个句子的品读我们能够按以下步骤实行:

1、在比较中体会“花团锦簇、姹紫嫣红”的意思。通过“团”和“簇”这两个关键词理解出“花团锦簇”是指许很多多的花连在一起。通过“紫”“红”表示颜色多,“姹”和“嫣”说明花像美女一样美来体会出“姹紫嫣红”是说花的颜色很多很美。这样一比较,既领悟了文章用词的准确生动,又感受了句子的优美。

2、想想自己还知道哪些描写花的词语。

这时你的脑海中可能会出现“百花齐放、百花争艳、花香四溢、花香醉人、


繁花似锦、山花烂漫”等词语,这样一个拓展设计既考察了自己的知识积累,又训练了思维,拓宽了阅读的知识面,一举数得,不失为一个阅读的好方法。

3、展开想象加深情感的体验。在读懂了句子的意思之后,我们还能够在脑海中想像画面:走在这样的街道上,我仿佛看到了什么,闻到了什么? 此时在你的脑海中可能会浮现出这样一幅画面:美丽多姿的花在微风中翩翩起舞,使人应接不暇,蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地唱着欢快的歌,空气中处处飘荡着花的芬芳,人们都在赞叹这繁花似锦的景象。通过这样的一个想象体验,你就能更深刻地体会到德国的景美,人更美。

在以上这个片断中,我们使用到了摘字法、比较法、想象法来品味句子的含义,这些方法在我们平常的阅读中都能够广泛地使用。

三、悟

好的文章或语言优美,或内涵丰富,或意境长远……阅读如果仅仅停留在字面或文章的表面感受上,并不能做到"真知"读。要做到“一读一得”,我们必须在品读了文章的妙词佳句之后,再深入地解读,领悟文章所蕴含的道理,“悟”中提升自己的阅读水平,形成读书的水平。

在《自己的花是给别人看的》一文中,我们在品读了文章的重点句子,体味了文章的语言美之后,还要继续深层次地解读,悟出美文之后所蕴含的哲理。篇文章中点明中心的是“人人为我,我为人人”这样一句话。结合文章表层意思看来,这里的“人人为我”是指大街上,欣赏到满街的花海,而“我为人人”是指屋子里,自己养的花让别人看。难道这句话仅仅是表达这个意思吗?这时,们就要结合文章的内容实行更深入的思考:假如德国人不我为人人,个个自私自利,那么走在街上我们能欣赏到如此这般美景吗?这个答案显然是否定的,正是因为人们都具有“我为人人”的精神,所以才会得到“人人为我”的回报,由此可感悟出,这句话其实包含着一个极为深刻的人生哲理:只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望。

在阅读中,我们只有持续地研读、质疑、讨论,由表及里地深入到文章中去思考,我们才能感悟出文章的精髓,持续提升自己的阅读水平。

四、思

阅读的最终目的是获得知识,习得水平,所以高效的阅读离不开“思”。在品读感悟之后实行的思考能把我们带入作者的情感世界,使我们对文章的体会更深一层,同时也能增加我们思维的广度,让我们的感悟水平变得更加敏锐。

在《自己的花是给别人看的》一文中,我们在理解了文章蕴含的道理之后,还能够结合自己的生活实际进入新的思考:由德国人的这种境界我想到了什么?


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