浅谈发挥云平台家长学校优势

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浅谈发挥云平台家长学校优势,提高学校教学质量

作者:时桂珍

来源:《中学课程辅导·教学研究(上)》 2019年第8



时桂珍

摘要:家校合作在今天已经成为世界教育发展的一个重要趋势,在促进孩子健康成长的过程中,家庭教育和学校教育相辅相成、缺一不可,而云平台家长学校正是家庭教育与学校教育的现代产物。

关键词:家庭教育;学校教育;云平台

中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)08-0093

一、办理网络家长学校的意义

1. 解决家长由于时间和工作地域的局限,适应家长灵活机动的工作性质,在内容上满足家长对教子知识量的需求,把家长组织起来学习,让家长足不出户更新教育理念,提高家长对家教育重要性的认识,提高家长的自身素质,树立良好的家风,更新家长的教育方法,提高家教育的水平。

2. 网络家长学校加强家校合作的办学方式及最大发挥家长学校功能的办学途径,家庭教育不再是简单的“学校教育的补充和延伸”,它已成为现代国民教育体系中一个重要组成部分,与学校教育、社会教育共同构成现代教育体系的“三大支柱”。

3. 可以促进家庭观念的更新,促进家长的成长,帮助家庭教育走出盲区,提高教育能力。还能家校互动,提高教学质量。通过课题研究探索出一些家庭教育的新思路,同时进行新方法和新途径并形成理论有利于家庭教育的发展。

二、发挥网络家长学校的优势

1. 发挥现代网络优势,创新家长学校学习的形式

现代社会,家庭和学校的电脑拥有率和个人手机拥有率已经相当高了,“网校”就是在现代网络技术飞速发展的背景下诞生的,借助多种有线、无线网络信息技术,实现家长与学校、学校与社会之间的快捷连接,帮助教师与家长、学校与社会之间的沟通。这为帮助孩子健康成长,进一步推进家长学校的健康发展,为提高家长整体素质,形成正面的社会舆论宣传,提升学校德育工作水平起到积极的作用。“网校”还通过家长到网上自学,组织各学校、幼儿园家长学校开讲座授课,以及开展各项网上德育活动,让家长、学生、学校领导和教师,在共同的学习中获得各自需要的信息、方法和知识。

2. 发挥现代网络优势,拓宽家长学校学习的领域

“网校”结合中小学学生及家长的实际情况,充分发挥网络优势,设计和组织各级各类活动,以生动形象的教育形式吸引家长学习、交流科学的育儿知识和方法,帮助学校开展“家校合育”工作。我们先后组织了六大主题活动。


一是举办各种知识竞答竞赛活动。通过活动,使学生和家长进一步了解、学习、宣传各种知识。

二是开展“我爱我师”教师节祝福语征集活动。广大家长带着孩子通过登陆网站,给教师发出了几千条祝福的短信,用优美的语言、真诚的祝福,表达了对教师辛勤劳动的感激之情,在全区进一步倡导了尊师重教的社会文明风尚。

三是开展大型专家咨询会。网校组织了大型家庭教育咨询会,聘请知名人士参加的家庭教育现场咨询活动,与专家面对面交流。

四是举办“新年寄语”活动。通过网校短信平台,采用多方互动的方式,教师、家长、学生,包括学校领导互送祝福语,使大家感情更加融洽。

五是开展“我的成长记录”活动。让年轻的爸爸妈妈用照相机记录自己孩子的健康形象,用自我介绍展示孩子个性的特点,创造家长和家长之间的交流机会。

六是开展“清明·寄托我们的思念”网上公祭活动。这是一种全新的祭奠形式,许多家庭都是家长和孩子一起完成这些仪式的。不少学校还利用网校这个平台,组织学生在网上祭奠;有的学校还将祭奠活动纳入正常的思想品德课、电脑课的教学活动中,让学生在网上了解、学习先烈的感人事迹,为革命先烈留言、献花、献歌、敬酒,寄托对先烈的哀思。

目前,网上正在进行“学得巧·学得好·免费试卷在网校”活动,为家长在家辅导孩子学习、学生自我检测提供可以自选年级学科的试卷,学生答题后,网络自动评分、解析错题。

3. 发挥现代网络优势,提升家长学校学习的质量

“网校”利用丰富的教师和专家资源,组建了一支讲师团队,并根据家长需要,定期为家长学校授课,宣传和传播各类科学、先进的家庭教育知识,如《赢在家庭教育起跑线上》《如何培养孩子良好的学习习惯》《将成功传给下一代》等,让家长和教师、学生听取这些精彩的报告,并从中得到启发和教育,没有现场听到报告的家长,还可以登陆网站,借助视频点播学习。

“网校”还有供教师和家庭使用的“家校”互动平台,借助家长教育云平台,向家长介绍教育时事动态、未成年人的身心发展特征和营养保健常识,分析经典家教案例,提供教子建议,指导家长进行科学的家庭教育,帮助家长加强自身修养,营造良好和谐的家庭环境。让家长进一步了解国家教育方针、政策和法规,明确家庭教育的重要性,能让家长有能力配合学校,共同做好培养学生德、智、体、美、劳全面发展的任务。

4. 发挥现代网络优势,充实家长学校学习的内容

网校是一个新生事物,已经开始改变多年来学生家长只能到学校听课的传统家庭教育模式,如今的家长,不仅可以到学校听课,还可以登陆网站自主学习,展开研讨,交流经验和教训,这对于年轻一代的家长尤其适用。成功弥补了家庭教育工作中的空白点,全面提高家长的整体素质,探索家校互动的途径和方法,构建具有特色的学校、家庭互动模式,共同提高教育的艺术。网校成为了沟通学校、家长的又一有效载体,进一步加强家庭教育工作,为家长提供家庭教育指导服务,推动家庭、学校、社会密切配合,形成综合育人体系,把广大少年儿童培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(作者单位:江西省铜鼓县第一小学 336200)


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