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【满分作文】高考满分作文 倾听与倾诉 【满分作文】高考满分作文倾听与倾诉 所谓倾听和倾诉，虽然只有字面的一字之差，但是它们之间的差距却完全不同。你曾想过它们之间的差距么？ 聆听，就是字面上的意思，即为：深入细致听到着别人所说的，思索他们所说的。而且聆听属有效率沟通交流的必要部分，以期思想达成一致一致和感情的畅通。那么，诉说呢？诉说即是你对着一个人，无论他就是谁，只要那时他或她在你身边就是了。当他走进你的身边，你就是绝望的小孩，没丝毫掩盖的抒发自己的情感给他或她。 那么，你真的倾听过他或她对你的倾诉么？如果没有，那么请你给他或她道歉吧。为什么呢？因为你并没有过一次倾听别人对你的诉说！你把别人对你的感情抛在了一旁，全然不顾别人的感受！因为别人因为你是一个可以倾听他或她倾诉的人，所以才来找你，可是你还使他或她感到失望，无助。 你真的这么打破砂锅问到底吗？当别人找你倾诉的时候你却这么对他或她？ 诉说者在对别人诉说自己遭遇的同时，把自己的痛苦分给了对方感受，但是倾听者却是倾听对方诉说的人，体会对方的感受，因此感同身受。所以比起诉说者，我更愿意做一个倾听者。 聆听别人的倾诉，体会别人的遭遇，体会别人的痛苦。虽然说道就是感受到了对方的痛苦，但是恰好相反，你也在体会痛苦的同时减低了对方的痛苦，这不是一件较好的事吗？ 正是因为有了倾听者的存在，才让倾诉者有了倾诉的对象，使得自己的痛苦得以减轻，同时也让倾听者体会到了同样的感受。 可是在现在，大部分压力小的倾诉者并没一个最合适的诉说对象，为什么呢？因为学生之间有著共同的压力，而身兼师长的老师们却也有著源自学生的压力。所以正因为这样，才使现在的学生们一个一个都把源自各处的压力和自己痛苦的遭遇深埋在自己的心中，怕被某些人看到。同样的，学生也并不是没像是父母这样的监护人可以倾诉。但是，对父母诉说的人却是少之又少。这又就是为什么呢？ 因为啊，现在的学生们普遍都处于青少年的叛逆成长期中，而在这时，父母也有来自家庭，工作上的压力，从而使得倾诉者无法拥有一个合适的环境和时间来对于父母的倾诉。 正是因为存有聆听与诉说的关系，才使倾诉者与倾听者变得密不可分。而存有是因为存有了倾诉者的存有，才可以使倾听者的存有变得存有意义，不是吗？ 倾听者与倾诉者，本就是应该在一起的，而正是因为来自社会各方面的压力，才使得这两者之间的关系显得不是那么恰当。 那么，你就是愿搞一个将痛苦互动给别人帮忙你分担的倾诉者；还是愿搞一个分摊别人痛苦的倾听者？ 这两者之间，不过是一个字的差别；不过是两种态度的差别；更是两种人格的差别！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/23cf01bd07a1b0717fd5360cba1aa81144318f36.html
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2023-02-03
