英语中考听力口语人机对话测试训练计划

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2014英语中考听力口语人机对话测试复习计划

九年级 备课组

人机对话考试对学生语言表达的完整性、准确性、流利性、韵律性等方面的评判更加全面规范,这就要求学生必须通过扎实有效的复习训练,使他们的发音更加标准、地道。所以,我们九年级备课组拟以《20XX年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要》作为训练的蓝本,充分利用各种资源进行针对性训练,如《江苏20XX年初中英语人机对话英语听力模拟题》《初中英语听读空间中考特辑》以及20XX年人机对话测试题等进行模拟训练。

为了更好地做好复习训练工作,我们要结合各学校实践中所形成的行之有效的经验,适时开展形式多样的训练活动,提高训练效率:

1. 晨读课和早读课:以读课本为主。 2. 利用一个晚读课有计划地训练《初中英语听力口语自动化考试纲要》30篇短文和40篇话题简述。每节晚读课安排两篇短文、两个话题简述。让学生大声跟录音朗读,模仿录音中的语音、语调、节奏、停顿等,老师适时指导,教给学生必备的朗读技巧,如重音、连读、失去爆破、同化、意群停顿等。然后,学生自由朗读,老师进行个别指导,及时提供帮助,纠正学生的错误发音。

3.保证每节英语课都有5分钟左右的听力训练。

4.利用一个晚读课、英语晚自习的一节课(3月份)和一节英语思维训练课进行专项听力训练(4月份),每节课安排两三份听力综合训练题。在训练听力时,注重对学生答题技巧的指导,例如,巧妙预测;顺序答题;边听边记;抓关键词句;大胆猜测等等。

5. 通过仿真模拟,进行适应性训练,实现练考无缝对接。以班级为单位,组织学生上机操作,让学生熟悉人机对话考试的操作流程、测试程序和相关的注意事项,熟练掌握耳麦佩戴方法、计算机操作等技能,掌握控制音量大小、语速快慢等技巧,掌握答案修改、答案提交等具体方法。根据模拟考试反馈报告反馈复习训练、上机操作、考试组织等各方面工作中存在的问题。



附时间安排表:

1. 31日——322日,第一轮复习:

一节晚读课:2个话题简述、3篇朗读材料,由英语教师+小组长检查。 一节晚读课和晚自习一节课:综合听力专项训练,训练材料:《江苏20XX年初中英语人机对话英语听力模拟题》《初中英语听读空间中考特辑》 2. 324日——考试,第二轮复习:

三个晚读课:1-2个话题简述、2篇朗读材料,由英语老师+小组长抽查;

一个晚读课、晚自习一节课和英语思维训练课:综合听力专项训练,训练材料:以仿真题、模拟题为主;

考试前的准备;真题模拟;关注重点名单,个别辅导。


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