幼儿园大班建构游戏教案

2023-02-23 05:08:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿园大班建构游戏教案

幼儿园大班建构游戏教案 【设计意图】

在开展"我爱家乡"的主题活动中,幼儿愉快地畅谈家乡的美景,特别是讲到家乡的水库时,幼儿更是激动不已,大胆的畅谈自己的所见所闻以及自己的一些设想。有了这些经验的积累,在结构游戏中,我发现孩子们对"家乡的水库"产生了浓厚的兴趣,便设计了这一活动,期望孩子们通过亲身的创建去感受水库的美,鼓励孩子们大胆尝试,从中享受创作、合作的乐趣,体验成功的喜悦,培养幼儿不怕困难,勇于探索的品质。

游戏目标】

1、在参观水库的基础上,感受家乡水库的雄伟、壮观和美丽,启发幼儿用各种材料搭建水库,学习搭建高山、大坝、栏杆、水闸、别墅的技能。

2、培养幼儿动手能力、想象创新能力和审美情趣。 3、养成幼儿合作交流协商的习惯。 4、积极参与搭建活动,体验创建的乐趣。 游戏准备】

1、经验准备:组织幼儿参观汀溪水库。

2、材料投放:水库的照片,(山、水、坝、闸门、亭子、房子、水池、小溪)的图片,各种塑料积塑,废旧箱子、纸盒子、三合板、泡沫、矿泉水瓶、毯子、蛋架、鹅卵石、椅子、木棍、纸筒、瓦楞纸、皱纹纸、腊光纸、塑料花叶、树枝等辅助材料。

3、场地准备:大操场。 游戏过程】

一、提出命题,激发幼儿建构的兴趣。 1、引导幼儿边看照片边回忆水库的景色。

师:小朋友,你们在参观汀溪水库的时候看到哪些景色? 幼:有大坝,大坝是用鹅卵石砌成的,可好看啦!


幼:有大闸门。库区有很多水,水中有塔。 幼:有山、树,还有别墅、高楼、亭子。

幼:大坝下面有水池、小溪,小溪有很多鹅卵石,可好玩了。 (孩子们讲到家乡水库的景色时,激动不已,能大胆的畅谈自己的.所见所闻,对水库产生了浓厚的兴趣。)

2、分组拼摆图片,弄清水库的建筑布局特点。

师:水库有这么多美丽的景物,它们分别建在什么地方?请小朋友小组讨论,再用老师准备的小图片拼摆出来。

(孩子们在小组中激烈的讨论着,都想把自己心目中水库的景物布局告诉大家,他们边讨论边拼摆边调整,最后达成共识确定下来。

师:请小组代表上台介绍水库景物的总体布局。

A组幼:先摆大坝,大坝上有大闸门,大坝的上面是库区,库区四周围着山,大坝下面是水池、发电站,闸门下是一条小溪。水库附近有亭子、别墅、高楼。

B组幼:库区是由几座大山围起来,库区前面是大坝、闸门,大坝下面有许多水池、还有发电站,闸门下是一条小溪直通同安城。

……师:现在我们一起把水库景物的布局再摆一次。

(孩子们七嘴八舌的讨论着先从哪里摆,最后老师选定从库区开始布局,孩子们讲,师在黑板上摆,最后师生一起摆出满意的布局。)

二、创建汀溪水库。

1、指导幼儿运用已有的知识,经验、发挥自己的想象,选择不同材料想象建构水库。

师:今天老师准备了很多材料,请小朋友也来创建一个美丽的汀溪水库,我们一起来看看有什么材料?

(教师引导幼儿认识这些材料。)

幼:哇,这么多材料,有泡沫、积塑、盒子,纸筒。 幼:还有蛋架、毯子、鹅卵石。


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