大班美术活动“京剧脸谱”教案反思

2023-05-07 23:34:25   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班美术活动“京剧脸谱”教案反思》,欢迎阅读!
京剧脸谱,大班,教案,反思,美术

大班美术活动“京剧脸谱”教案反思

活动目标:

1通过欣赏京剧脸谱激发幼儿对京剧脸谱艺术的兴趣,知道京剧是中国特有艺术

2、通过欣赏使幼儿感受京剧脸谱中鲜艳的色彩和夸张、对成的图案美。 3、培养幼儿的欣赏能力。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 活动准备:

1、在活动室布置与京剧俩耨有关的艺术角供幼儿欣赏。 2、“京剧脸谱”课件,京剧VCD片段。 3、笔、油彩、镜子等 活动过程:

一、欣赏京剧唱段。

1、请幼儿欣赏一段VCD京剧唱段,问:你看到了什么?听到了什么? 2、问:唱戏的人脸上都画了什么?

3、小结:这是一段京剧,京剧是中国特有的戏剧,是国剧。许多京剧演员脸上都画有不同的油彩,不同的脸谱代表不同的人物。 二、幼儿观看课件“京剧脸谱”。

1教师分别出示不同的京剧剧照,让幼儿说一说有些什么颜色?说一说不同的颜色代表不同的人物。

2、红脸--威武、忠诚;紫脸--善良、正直,是好人;黑脸--公正,包公;白--狡猾、阴险。

3、仔细观察脸谱,讨论:由哪些颜色画成?图案是怎样的?(对称、夸张、对比强烈)

三、为自己画京剧脸谱。

1、说一说画脸谱时该从哪里先开始? 2、教师介绍油彩和笔的用法。 3、幼儿只有给自己画脸谱。


四、表演京剧。

幼儿拿一些道具在音乐声中进行表演,把活动推向高潮。 活动反思:

剧脸谱造型夸张,色彩鲜艳,内容丰富,能够充分的吸引住孩子,激发其兴趣,提高幼儿感受美、表现美的能力。


本文来源:https://www.dywdw.cn/24eab44bf76527d3240c844769eae009581ba214.html

相关推荐
推荐阅读